銀川產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)公開課

用戶需求挖掘和產(chǎn)品規(guī)劃 成都：2026年07月23日

1.掌握市場(chǎng)策劃的方法、工具，解決到哪里去賺錢的問題2.掌握產(chǎn)品策劃的方法、工具，解決拿什么去賺錢的問題3.掌握客戶需求的收集方法、工具，解決不知道客戶的真實(shí)需求的問題4.掌握客戶需求的分析方法、工具，解決被一大堆需求淹死了還不知道客戶的興奮點(diǎn)在哪的問題，5.掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略決策、路標(biāo)規(guī)劃的方法、工具，解決偶爾贏得一場(chǎng)戰(zhàn)斗......

基于市場(chǎng)與平臺(tái)的產(chǎn)品規(guī)劃七步法 成都：2026年07月31日

學(xué)習(xí)本課程將獲得以下關(guān)鍵收益：掌握一套科學(xué)、系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃方法和實(shí)用的工具，并可實(shí)現(xiàn)流程化操作；幫助企業(yè)建立跨部門的產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)：理解產(chǎn)品經(jīng)理、PMT角色的定位、角色及職責(zé)，以及配合的組織架構(gòu)，以保證產(chǎn)品規(guī)劃工作的真正有效開展；理清產(chǎn)品規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)及關(guān)鍵步驟，如：透徹理解市場(chǎng)的關(guān)鍵要素——客戶、......

需求洞察與產(chǎn)品規(guī)劃 北京：2026年06月05日

當(dāng)前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)從技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)。產(chǎn)品作為企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營(yíng)變現(xiàn)的載體，至關(guān)重要。對(duì)于市場(chǎng)需求的分析和管理是產(chǎn)品的起點(diǎn)，企業(yè)在進(jìn)行需求調(diào)研和管理過程中常常面臨著一些困惑：1、明明技術(shù)很領(lǐng)先，但為何產(chǎn)品不被市場(chǎng)接受？2、為什么新品開發(fā)一大堆，但真正成功的項(xiàng)目屈指可數(shù)？3、市場(chǎng)與技術(shù)相互不認(rèn)可，每次開會(huì)相互......

創(chuàng)新營(yíng)銷中的產(chǎn)品規(guī)劃與品牌策略 北京：2026年06月05日

1. 了解與掌握如何根據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需求；2.企業(yè)不同發(fā)展階段的營(yíng)銷策略選擇；3.企業(yè)產(chǎn)品策略及創(chuàng)新。課程大綱：課前互動(dòng)： 營(yíng)銷策略頭腦風(fēng)暴一、其他企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)，如何為我所用1. 消費(fèi)品與工業(yè)品；元件與設(shè)備；服務(wù)與軟件；產(chǎn)品不同，有何相通2. 直銷模式、渠道銷售，方式不同，如何取舍3. 成熟市場(chǎng)（產(chǎn)品），發(fā)展中市場(chǎng)（產(chǎn)......

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 上海：2026年06月27日

一、關(guān)于經(jīng)驗(yàn)萃取的WHY-WHAT-HOWWHY 為什么有經(jīng)驗(yàn)的人卻說不出來？經(jīng)驗(yàn)分享和課程的本質(zhì)區(qū)別WHAT 經(jīng)驗(yàn)從何而來？庫伯經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈中的秘密HOW 經(jīng)驗(yàn)萃取有什么產(chǎn)出？如何用經(jīng)驗(yàn)萃取“四化模型”提煉經(jīng)驗(yàn)二、經(jīng)驗(yàn)“探測(cè)儀”——場(chǎng)景化梳理運(yùn)用經(jīng)......

引導(dǎo)技術(shù)與工具應(yīng)用 上海：2026年06月25日

作為引導(dǎo)者，你是不是在想：如何激發(fā)大家的參與熱情，貢獻(xiàn)智慧？如何打破固有的思維框架，創(chuàng)新突破？如何群策群力，并達(dá)成共識(shí)？如何達(dá)到預(yù)期的效果？引導(dǎo)技術(shù)助您在遇到以上問題時(shí)，能輕松應(yīng)對(duì)，快速高效達(dá)成既定目標(biāo)。課程對(duì)象適合零基礎(chǔ)或引導(dǎo)初學(xué)者，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者、HR、培訓(xùn)、項(xiàng)目管理、業(yè)務(wù)部門等需要團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)的與業(yè)人士。課程收益能說......