銀川管理決策培訓(xùn)公開課

有效管理決策 成都：2026年07月30日

1、認(rèn)識(shí)關(guān)鍵決策原則2、了解團(tuán)隊(duì)決策有效過程中的“六步戰(zhàn)略規(guī)劃流程”3、獲得德魯克的決策建議課程對(duì)象負(fù)有績(jī)效責(zé)任的各級(jí)管理者，為決策提供意見的專業(yè)人員，以及需要在工作中做出決策的其他人員課程大綱一、高質(zhì)量的決策1、兩個(gè)引例及啟發(fā)（1）用以引發(fā)對(duì)個(gè)人決策的思考與復(fù)雜商業(yè)決策的思考（2）好決策、壞決......

有效管理決策 北京：2026年07月01日

負(fù)有績(jī)效責(zé)任的各級(jí)管理者，為決策提供意見的專業(yè)人員，以及需要在工作中做出決策的其他人員課程大綱一、高質(zhì)量的決策1、兩個(gè)引例及啟發(fā)（1）用以引發(fā)對(duì)個(gè)人決策的思考與復(fù)雜商業(yè)決策的思考（2）好決策、壞決策和高質(zhì)量的決策（3）高質(zhì)量的決策內(nèi)容+決策過程高質(zhì)量2、案例：德魯克：決策是管理者的獨(dú)特活動(dòng)二、決策的關(guān)鍵要素1：G-P-......

項(xiàng)目管理決策管理（沙盤模擬） 北京：2026年08月19日

項(xiàng)目是遺憾的藝術(shù)：每次結(jié)束的時(shí)候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價(jià)值。即便技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)都達(dá)到了要求，使用部門或者公司領(lǐng)導(dǎo)也還有不滿意的地方：剛做出來就不能用了：需求變了現(xiàn)在是業(yè)務(wù)大忙時(shí)間，我們沒時(shí)間試用怎么是這樣的東西，這個(gè)環(huán)節(jié)還不如以前好用呢這個(gè)功能都沒有，花這么多錢做這個(gè)項(xiàng)目干什么呀太不好用了，我們又不是IT專家，怎么搞......

項(xiàng)目管理決策管理（沙盤模擬） 武漢：2026年06月26日

項(xiàng)目組組長和項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目其他利益相關(guān)者，臨時(shí)性項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理及其成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市場(chǎng)、采購、制造）等。培訓(xùn)目標(biāo)沙盤模擬中，培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理將：察覺自己為什么無法把各個(gè)方面的人調(diào)動(dòng)起來認(rèn)識(shí)各個(gè)階段各種人的作用學(xué)習(xí)在一個(gè)個(gè)具體事件面前既解決事情、又調(diào)動(dòng)正確的人從而：使項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)動(dòng)與項(xiàng)目相關(guān)的......

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年07月17日

第一講：項(xiàng)目管理概述一、項(xiàng)目認(rèn)知1. 對(duì)照檢查：項(xiàng)目管理的“三邊六拍”2. 觀點(diǎn)認(rèn)知：項(xiàng)目管理課程導(dǎo)入3. 對(duì)比分析：日常運(yùn)作管理與項(xiàng)目管理比較4. 原因分析：項(xiàng)目管理中的重大挑戰(zhàn)5. 總結(jié)提煉：項(xiàng)目管理工作要求6. 答疑解惑：判斷項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)•案例分析：某企業(yè)電動(dòng)自行車研制項(xiàng)目&b......

績(jī)效管理與薪酬福利設(shè)計(jì) 上海：2026年06月26日

一、績(jī)效管理基礎(chǔ)中國企業(yè)六大管理難題 績(jī)效管理假設(shè)與員工價(jià)值回歸 績(jī)效管理六步法 績(jī)效考核與激勵(lì)體系二、 績(jī)效評(píng)估的基本方法食草與食肉：強(qiáng)迫分布法和末位淘汰制 企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI） 關(guān)鍵事件法三、 績(jī)效評(píng)估的瓶頸突破最棘手的任務(wù)：績(jī)效評(píng)估 績(jī)效不良循環(huán)圖四、 薪酬管理的基礎(chǔ)薪酬管理從業(yè)者的素養(yǎng) 薪酬主管的工作任務(wù)......