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銀川生產(chǎn)件培訓(xùn)公開課

APQP/PPAP先期產(chǎn)品策劃和生產(chǎn)件批準程序 北京:2026年08月03日

APQP&PPAP的重點課程目標分解:學(xué)員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動,從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求具備應(yīng)用APQP方法對現(xiàn)有產(chǎn)品和......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計劃(APQP)與生產(chǎn)件批準程序(PPAP) 天津:2026年06月29日

本課程主要適用于組織中參與新項目開發(fā)的管理人員,包括:項目管理、研發(fā)、質(zhì)量、制造、技術(shù)、計量、采購、生產(chǎn)等方面。課程大綱第一章 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)方法論1.APQP的概念2.APQP的作用3.APQP的基本原則4.APQP與其它統(tǒng)計工具的關(guān)系5.本組織的APQP與顧客、供應(yīng)商APQP的協(xié)調(diào)性第二章 產(chǎn)品質(zhì)量先......

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃/PPAP生產(chǎn)件批準程序 蘇州:2026年06月04日

學(xué)員能了解APQP 五個階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動,從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。輔助產(chǎn)品質(zhì)量 策劃小組,以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求具備應(yīng)用APQP方法對現(xiàn)有產(chǎn)品和過程實施過程評估的能力理解PPAP 過程和......

PPAP生產(chǎn)件批準程序訓(xùn)練 蘇州:2026年06月05日

生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員。課程收益:PPAP的目的是用來確定供方是否已經(jīng)正確理解了顧客工程設(shè)計記錄和規(guī)范所有要求,并且在執(zhí)行所要求的生產(chǎn)節(jié)拍條件下的實際生產(chǎn)過程中,具有持續(xù)滿足這些要求的能力。培訓(xùn)頒發(fā)證書:CCAA授權(quán)頒發(fā)課程大綱:1. PPAP的簡介與歷史2. PPAP認可的目的3. PPAP的過程要求4. ......

業(yè)財融合:經(jīng)營全環(huán)節(jié)風(fēng)險管控與價值創(chuàng)造 北京:2026年07月31日

財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理,財務(wù)主管課程大綱模塊一、互聯(lián)網(wǎng)時代的業(yè)財融合與價值創(chuàng)造1、業(yè)財融合視角下財務(wù)管理對企業(yè)價值的貢獻- 加強財務(wù)管控,防范各類風(fēng)險- 制訂戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營計劃- 采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的支持與服務(wù)- 進行利潤管理與績效考核,促使各項經(jīng)營目標的達成2、業(yè)財融合首先是思維與理念的融合3、業(yè)財融合還是知識與技......

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計劃的制定 北京:2026年08月22日

人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛好者課程內(nèi)容:第一部分,導(dǎo)入,企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問題第二部分:崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...