蘭州專業技能培訓公開課

企業內部培訓師（TTT）專業技能提升 成都：2026年06月26日

企業HR經理、培訓業主管、企業內部各級管理人員及愿意分享的人員等課程大綱模塊一：課堂呈現與互動技巧一、課程導入篇1.導入課程(1)培訓ask模型 (2)培訓師角色認知 (3)兩大課程結構模型介紹二、“三位一體”模型，塑造內訓師的良好聲音1.訓練1——氣息 聲音2.訓練2&......

2024商業地產招商破局專業技能提升專題培訓班 重慶：2026年07月18日

第一部分 盈利模式與地塊分析一、盈利模式1、銷售模式2、持有模式3、資管模式4、租售結合二、區域研究1、城市行政分區2、區域功能定位三、交通研究1、道路等級分析2、交通設施分析3、到達方向分析四、地塊分析1、地塊四至2、地塊特點3、地段屬性4、可達性5、可見性6、立地條件第二部分 業態規劃與品牌落位一、競爭調研1、競品......

"點師成金"-專業技能內訓師培養 武漢：2026年07月31日

1.學員可順利自如地在臺上展開引導式授課，能運用有效互動及控場的技巧；2.能說出課程結構搭建的要素，以及4C的設計要領。課程對象企業內訓師。課程大綱導入：課堂挑戰分析第一節：自我修煉【本章目的：通過個體不斷充實、完善與修煉，并呈現在課程中】一、培訓師的自我修養1．師者風范的四大要領2．知識管理的五級進階二、培訓師的自信......

點師成金--專業技能培訓師培養之表達呈現技能提升 北京：2026年06月18日

精益工程師，制造或工藝工程師，工業工程師，生產主管，生產經理，工程經理等。培訓目標：幫助學員熟練運用語言、姿態、圖表、游戲、案例等培訓/呈現方法，掌握培訓/呈現的高級技能，從根本上提升培訓/呈現能力，培養杰出的講師風范。課程大綱：一、課程全景：開場即獲“共鳴”1、學員：教學的原點2、課程三段論：......

新法下的人力資源管理制度設計與風險規避 北京：2026年07月10日

人力資源總經理、總監、經理、主管及專員，公司總裁、高級管理人員；部門經理及主管課程大綱：第一部分、企業應對策略一、新法下人力資源工作的新思路（一）勞動合同的訂立1、簽訂勞動合同對企業的利弊；2、規避無固定期限合同的續簽；3、企業訂立勞動合同的常見誤區。（二）員工的招聘1.應屆大學畢業生招錄用管理中的風險應對;2.錄用手......

SPC&MSA 上海：2026年06月04日

體系負責人、工程技術人員、質量管理人員、現場主要生產和檢驗人員。課程大綱：統計過程控制SPC一、課程導入問題提出與團隊組建培訓目標及要求二、基礎知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態分布正態分布之特點與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產生變差的普通原因什么是產生變差的特殊原因普通原因與......