蘭州職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 石家莊：2026年07月29日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙：2026年08月17日

第一篇：理念篇一、課程導(dǎo)入與職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)1.1 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定1.2 職業(yè)規(guī)劃的重要性與意義1.3 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則什么是職業(yè)？什么是職業(yè)規(guī)劃？為何要規(guī)劃？1.4 職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的價值1.5 職業(yè)生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨(dú)創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖二、職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師角色定位和需掌握的......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京：2026年06月05日

企業(yè)各級員工均可適用課程收益:1、通俗和形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹；2、掌握職業(yè)規(guī)劃的主要原理和技術(shù)；3、幫助形成職業(yè)規(guī)劃方案；4、幫助重新認(rèn)識自身價值并使其增值，進(jìn)而更好地設(shè)計自己的職業(yè)生涯。培訓(xùn)目標(biāo)1、確定適合的職業(yè)目標(biāo)和道路；2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益；3、增強(qiáng)對職業(yè)生涯的控制力和管理能力；4、幫助實(shí)現(xiàn)......

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年06月24日

1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計的含義•職業(yè)生涯的發(fā)展階段•職業(yè)錨理論&......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京：2026年07月04日

企業(yè)中負(fù)責(zé)人才發(fā)展、培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)、后備人才庫建設(shè)，以及人力資源相關(guān)工作的管理人員。授課方式 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game 情景測驗(yàn)—Test 影音資料—Vide......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2026年07月31日

“雖然上過很多薪酬的課程，但一旦員工申請漲薪，好像還是不知道怎么辦？”、“怎么總是感覺公司要求的流程、規(guī)范員工總是做不到？即使做到了，也感覺不到位”、“公司要建立內(nèi)部職位晉升通道，怎么設(shè)計總是感覺不到位？”……傳統(tǒng)意義上......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計 北京：2026年08月01日

第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊(duì)4.管理的本質(zhì)第二講 職業(yè)生涯管理1.個人為什么要爭取職業(yè)生涯成功2.企業(yè)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯管理3.恩格爾系數(shù)降低對管理的啟示4.職業(yè)管理與職涯管理的十二個模塊第三講 提升職業(yè)素質(zhì) 實(shí)現(xiàn)人生價值1.人生需求與人生價值2.職業(yè)的......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南：2026年06月04日

從態(tài)度/意識、知識/概念和技能/方法三方面來看：1-樹立1種積極意識：認(rèn)識到師傅帶徒弟對于企業(yè)個人的價值意義2-學(xué)習(xí)1套實(shí)用方法：掌握導(dǎo)師帶教技術(shù)實(shí)施的流程、方法、工具3-梳理1套實(shí)操手冊：梳理并輸出可實(shí)操的《崗位帶教指導(dǎo)手冊》4-建立1種關(guān)系鏈接：建立起師傅與徒弟之間教學(xué)相長的成長關(guān)系【課程亮點(diǎn)】1-邏輯性強(qiáng)：基于維......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行創(chuàng)新 主講：宋老師

銀行從業(yè)人員課程收益：以BATJ為首的互聯(lián)網(wǎng)金融，對傳統(tǒng)的銀行業(yè)產(chǎn)生巨大沖擊，從抵制到攜手，從跟進(jìn)到創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)金融的游戲規(guī)則是什么？銀行業(yè)如何應(yīng)對？傳統(tǒng)金融從業(yè)人員何去何從？本課或許能讓您找到答案。課程大綱：第一部分：橫空出世——互聯(lián)網(wǎng)金融的前世今生一、開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門案例：從微信紅包說起評......

職業(yè)生涯規(guī)劃：工具與方法 主講：劉老師

第01講：前言第一節(jié)：課程目的1、緩減學(xué)員的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系第二節(jié)：課程特色1、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎(chǔ)要件：自我、組織與環(huán)境2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法：認(rèn)知與測評、組織與溝通、學(xué)習(xí)與發(fā)展3、關(guān)注企業(yè)中的三類重要群體：職場中層、職場新人和職場高層第三節(jié)：課程......

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)塑造 ——做最好的職業(yè)踐行者 主講：蔣老師

(一)職業(yè)生涯與目標(biāo)規(guī)劃1、人生不同的四個階段應(yīng)該做些什么？2、人生目標(biāo)各有不同3、目標(biāo)與人生的關(guān)系（1）張無忌VS拿破侖（2）馬云VS汪小菲4、目標(biāo)設(shè)定的程度5、愿力對人生的影響6、職業(yè)生涯與成功條件7、突破“舒適區(qū)”挑戰(zhàn)新自我（二）職業(yè)生涯與心態(tài)：1、最佳雇主VS恐怖BOOS人性化文化VS狼......

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