蘭州精益生產培訓公開課

生產效率，如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 蘭州：2026年06月16日

公司經營管理者、工廠總經理、副總經理、生產經理、廠長、工廠經理、采購與物流經理、項目經理、工業工程師、物流工程師、精益生產工程師、提案改善委員會成員，工廠或車間主任、班組長、拉長、儲備干部、工段長等現場管理人員。課程大綱:第一天上午授課內容：《完美執行：高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第......

精益生產實踐IE現場改善效率提升高級研修班 成都：2026年06月04日

質量承諾：公開課：第一天課畢，課程不滿意，我們全額退款。內訓課：課前不收取任何定金，第一天課畢不滿意不收取任何費用，課程結束后付款。企業輔導咨詢：承諾效率指標，不達指標不收取績效費用。諸上不滿意可包括以下任意一項：理論不結合實際、深度不夠、可操作性不好、實際工作中的案例很少、課程內容缺乏邏輯性、講師沒有激情照本宣科、講......

走進智能標桿—西門子智能工廠燈塔之路 成都：2026年06月11日

工廠看點工業4.0燈塔工廠智能制造示范企業西門子工業自動化三大研發基地西門子數字化工廠集團最佳運營公司數字化視頻數字化運用案例總裝車間、數字化質量控制第一天 09:00-16:30第一單元：解讀工業化4.0的意義1德國工業4.0的真實意義2德國，美國，中國，日本制造戰略的差異3機器人+MES=智能制造嗎？4智能制造的智......

精益六西格瑪CSSBB黑帶認證項目培訓輔導 成都：2026年06月29日

企業中高層管理者，研發、工藝、品質、設備、制造、行政等部門骨干人員，負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士課程背景這是DMAIC黑帶培訓項目輔導參考提綱,請學員在每次培訓前根據《六西格瑪管理》、《MINITAB統計指南》中國質量協會六西格瑪黑帶帶認證考試指定教材書籍，預習到相關章節,實際培訓將由黑帶大師根據......

精益生產管理 成都：2026年06月29日

精益生產是當今最具有競爭力的生產運營方法論與管理體系，已經成為越來越多全球大企業卓越運營體系的核心理念之一。隨著制造企業間的競爭愈來愈激烈，精益生產已成為公司卓越運營競爭戰略的重要組成部分。應用強有力的精益改進工具，幫助企業逐步消除生產運營中的一切浪費，在適時滿足客戶需求的同時最大限度地降低庫存水平和成本，提高設備和人......

盤活資金-訂單及時化生產與供應鏈協同 成都：2026年07月02日

制造型企業的廠長、生產經理、PMC計劃管理相關人員、SCM供應鏈管理人員、采購、調度、倉儲職能部門管理人員。課程大綱一、構建系統模式（PMC-SCM）1、 BPR-JIT-TCM-SCM-VSM五大系統模型分析2、 PMC系統PC與MC職能定位管理3、 SCM供產銷一體化3大周期管理4、 PMC計劃運營10大瓶頸問題解......

精益生產基礎工具綜合提升 成都：2026年07月29日

企業生產管理工程師，各部門主管，經理等相關人員課程大綱:一、一精益生產體系概要說明1、什么是精益生產2、為什么需要精益生產3、實現精益生產需要哪些技能二、5S實施方法與技巧4、5S的起源與含義：5S是伴隨著從野蠻生產到文明生產、再到精益生產進步的5、5S是現代企業管理的基礎：5S是日本企業在科學管理方面的實踐結果6、5......

精益生產實戰訓練 成都：2026年07月31日

通曉精益生產的模式與體系結構及實施精益生產的步驟和方法。掌握推行與實施精益生產管理相關的核心工具的運用技巧。研習標桿企業推行精益生產管理系統的成功經驗。課程對象生產/設備/工藝/IE/質量/物流/采購/計劃等各部門經理、主管、工程師及一線主管。課程大綱Unit1 精益生產的起源和發展精益生產的起源與發展過程精益生產的目......

精益生產培訓內訓課程

本土化精益生產管理模式高級研修班 主講：唐老師

精益生產是日本豐田70年來的制勝法寶，從1978年開始進入中國，30年來中國很多企業都想建立并實施該模式，所以引發很多企業的高管不遠萬里漂洋過海去豐田學習，有少部分去學習的企業在模仿學習豐田后企業有了一定的改善但不能持續，但很多企業花了錢卻結果不理想，為什么?咨詢式訓練大師唐發德先生歷任6000多人規模的外企制造業CE......

“SMED----快速換模”實戰培訓 主講：李老師

1、掌握快速換模的原理、工具和實施步驟2、根據直接流程觀察識別改進機會3、計算快速換模的財務收益4、理解快速換模和降低庫存及制造周期的內在聯系5、理解如何使用精益快速切換改進作業流動6、整合快速換模項目到企業精益變革計劃中課程提綱：引子1、通常制造企業是如何進行換模的？2、如果診斷快速換模的瓶頸（技術瓶頸、管理瓶頸）？......

精益產品設計與研發 主講：夏老師

從事產品研發、過程研發、項目管理、工程技術、生產管理相關人員【授課方式】激情授課+案例分享+課堂練習+小組討論+總結發表將學員分成若干個小組，每組6~8人； 同一部門的同事盡可能分在不同的小組，管理者不要集中于同一小組； 整個培訓過程中， 分組固定不變； 模擬練習及課堂討論、發表得分，按組進行累計。【課程大綱】第一講：......

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