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領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶：2026年06月03日
1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2026年06月01日
通過多種形式的研討活動，使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識樹立全局觀念、組建團(tuán)隊的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時間主動權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)......
基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州：2026年05月29日
1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運用(2)學(xué)會運用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學(xué)會利用四階段法改善現(xiàn)場問題......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年06月24日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課程 上海：2026年06月26日
部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管等中高層管理人員。課程提綱：一、卓越管理者的人才管理之道1、 什么是人才管理2、 人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3、 人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4、 卓越管理者的人才管理實務(wù)案例分享：華為人才管理的成功之道行動學(xué)習(xí)研討：職能經(jīng)理的主要困惑與解決之道二、物色人才----卓......
戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn) 廣州：2026年06月06日
第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理1、中國企業(yè)的三種形態(tài)A、管理不怎么樣，但挺賺錢B、管理很好，但不賺錢C、管理很好，同時能永續(xù)地賺錢2、企業(yè)成功的關(guān)鍵要素：戰(zhàn)略和組織能力3、人力資源管理工作的核心—“雙因子”管控理論4、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理5、機(jī)制、制度、流程對于企業(yè)文化的直接影響4......
