貴陽(yáng)品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳：2026年05月29日

本課程針對(duì)品質(zhì)工程師QE的崗位職責(zé)、工作能力和技能雷達(dá)圖展開，圍繞品質(zhì)工程師的品質(zhì)控制、品質(zhì)問(wèn)題檢討、品質(zhì)異常處理，顧客投訴處理、標(biāo)準(zhǔn)編寫、現(xiàn)場(chǎng)審核、產(chǎn)品可靠性分析、教育和培訓(xùn)等日常工作展開。在授課期間，有針對(duì)性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。課程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入：“品質(zhì)計(jì)劃&......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

先進(jìn)的理念與新老思路整合，且課程始終注重實(shí)用性和可操作性的一貫風(fēng)格同時(shí)，其獨(dú)特價(jià)值還在于：它并非傳統(tǒng)應(yīng)試考試，而是對(duì)品質(zhì)專業(yè)人士實(shí)踐能力的系統(tǒng)化培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，能夠極大幅度地提升學(xué)員在品質(zhì)原則的理論和實(shí)踐能力，從而更加熟練的應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)對(duì)象：品質(zhì)經(jīng)理、品質(zhì)工程師、工程經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)巡查員、品質(zhì)管理人員......

品質(zhì)工程師綜合能力提升 北京：2026年07月20日

掌握產(chǎn)品研發(fā)、試驗(yàn)、試產(chǎn)、生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量問(wèn)題的分析方法和質(zhì)量改善的方法，具體收益包括：課程將技能訓(xùn)練放在第一位，學(xué)員可以提高質(zhì)量工程師的技能和質(zhì)量理論；綜合質(zhì)量工程師的技能和處理問(wèn)題的能力，本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題；學(xué)員可以深入地訓(xùn)練質(zhì)量管理技能和品質(zhì)改善分析能力，有明確目標(biāo)地提高技能；學(xué)員可熟練地掌握各種質(zhì)量管理......

質(zhì)量工具（APQP/PPAP/FMEA）應(yīng)用訓(xùn)練班 廣州：2026年06月09日

管理者代表、質(zhì)量部經(jīng)理、其它與體系工作相關(guān)的人員及有志從事體系工作的人員;供應(yīng)方與分承包方、品質(zhì)主管、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)工程師、設(shè)計(jì)部主管、工程部主管、品質(zhì)管理人員、采購(gòu)主管、生產(chǎn)主管等課程收益：1、理解APQP的目的、原理、過(guò)程和方法； 掌握APQP的知識(shí)和技能，能有效開展項(xiàng)目管理，具備擔(dān)任新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目組長(zhǎng)的能力；......

TQM全面質(zhì)量管理與品質(zhì)零缺陷 深圳：2026年06月26日

1、通過(guò)計(jì)算質(zhì)量事故的損失,讓學(xué)員意識(shí)到提高質(zhì)量意識(shí)的必要性2、通過(guò)多個(gè)真實(shí)案例和具體方法的講解,讓學(xué)員掌握提高抽象的質(zhì)量意識(shí)的技能3、全方位剖析TQM，掌握TQM管理的核心思想與本質(zhì)4、明確各部門的質(zhì)量控制點(diǎn),使全員參與質(zhì)量管理有的放矢5、結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)和品質(zhì)部門質(zhì)量管理中存在問(wèn)題進(jìn)行剖析和對(duì)策6、揭露企業(yè)在質(zhì)......