貴陽(yáng)車間主任培訓(xùn)公開課

車間主任管理綜合技能提升 廣州：2026年07月11日

近年來眾多的中小型企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)難以達(dá)成或是經(jīng)營(yíng)舉步維艱！是什么原因呢？經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略問題？管理問題？還是市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生變化？ 企業(yè)的兩個(gè)場(chǎng)決定了企業(yè)的生存法發(fā)展的命脈：一個(gè)是“市場(chǎng)”，另外一個(gè)就是“現(xiàn)場(chǎng)”。縱觀當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的VUCA時(shí)代充滿了太多的不確定性，復(fù)雜性和模糊性......

車間主任管理綜合技能提升 深圳：2026年08月15日

全員參與，提升團(tuán)隊(duì)質(zhì)量意識(shí),成本意識(shí)，群策群力，答案永遠(yuǎn)在現(xiàn)場(chǎng)打破管理固化思維，鑿開企業(yè)生產(chǎn)的隱性成本浪費(fèi)了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理改善及其減少隱性和顯性浪費(fèi)的重要性打破無改善空間的桎梏思維，全新接受世界級(jí)優(yōu)秀公司的改善觀念；現(xiàn)場(chǎng)改善不再是口號(hào)，而是實(shí)際的行動(dòng)和看得見的改善效果；學(xué)習(xí)從人、機(jī)、料、法、環(huán)等多個(gè)維度識(shí)別成本浪費(fèi)以及......

金牌車間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 鄭州：2026年08月05日

（一）我國(guó)制造業(yè)面臨挑戰(zhàn)1、制造業(yè)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)2、制造業(yè)可持續(xù)發(fā)展和途徑（二）精細(xì)化管理1、現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展由來2、現(xiàn)代生產(chǎn)原則五大要素（1）流暢制造；（2）制造質(zhì)量；（3）全員參與；（4）標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化；（5）持續(xù)改進(jìn)3、培育現(xiàn)代企業(yè)（1）四個(gè)層次管理；（2）現(xiàn)場(chǎng)是增值關(guān)鍵；（3）系統(tǒng)建設(shè)架構(gòu)（現(xiàn)場(chǎng)與業(yè)務(wù)部門）。（三）現(xiàn)代......

金牌車間主任、班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)班 杭州：2026年05月26日

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨著一場(chǎng)前所未有的挑戰(zhàn)。產(chǎn)品更新明顯加快；生產(chǎn)成本急劇上漲；客戶（市場(chǎng)）要求日益增高；企業(yè)（單位）的利潤(rùn)率一降再降，進(jìn)入了“微利時(shí)代”。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來講，這是一個(gè)不可避免的大趨勢(shì)。中國(guó)已進(jìn)入深度工業(yè)化階段。為了抓住當(dāng)前市場(chǎng)機(jī)遇，在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟，并實(shí)現(xiàn)企業(yè)成長(zhǎng)所必須的積累?，F(xiàn)代企......

華為管理干部必修課——打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2026年08月01日

一、管理者角色認(rèn)知“團(tuán)隊(duì)登山”活動(dòng)管理者角色定位角色定位的價(jià)值與要點(diǎn)管理者的標(biāo)準(zhǔn)二、個(gè)人貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者從“船員”到“船長(zhǎng)”軍官的責(zé)任與士兵的差別情商”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的價(jià)值三、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：穿越迷宮團(tuán)隊(duì)的定義高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的8個(gè)特......

供應(yīng)商考核開發(fā)與關(guān)系管理 北京：2026年06月25日

原則方法，體系制勝；大量案例，熔煉辦法；深入淺出，通俗易懂；實(shí)務(wù)探討，領(lǐng)會(huì)技術(shù)。培訓(xùn)對(duì)象采購(gòu)部門，銷售部門，計(jì)劃部門，定單管理部門，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門，工程部門，SQE 及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員，以及相關(guān)人員課程大綱第一篇：為何要做供應(yīng)商管理——采購(gòu)與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆主題一：傳統(tǒng)采購(gòu)......