重慶triz培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用-QFD、TRIZ、田口DOE集成 成都：2026年06月24日

本課程集田口設(shè)計(jì)思想、Minitab 軟件應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)方法及專業(yè)知識(shí)于一體，是目前質(zhì)量改善的有效工具。企業(yè)選送參加培訓(xùn)的人員，將在田口專家的指導(dǎo)下，接受2天的集中訓(xùn)練，通過教學(xué)游戲和案例講解，掌握田口設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理的基本原理與應(yīng)用方法，從而能夠在今后實(shí)際工作中設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案及合理處理有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問題，達(dá)到持......

國際TRIZ官方協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證 廣州：2026年05月29日

一、TRIZ簡介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)（理想機(jī)器）三、因果鏈分析簡介四、基于產(chǎn)品的裁剪五、功能導(dǎo)向搜索（FOS）1.資源分析2.科學(xué)效應(yīng)庫的應(yīng)用3.系統(tǒng)算子 – 九屏幕法六、技術(shù)矛盾和發(fā)明原理、解決物理矛盾1.工程矛盾和發(fā)明......

技術(shù)創(chuàng)新方法論：Triz 廣州：2026年06月24日

“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把高水平科技自立自強(qiáng)作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”——十五五規(guī)劃（一）破解工程技術(shù)核心痛點(diǎn)，告別低效試錯(cuò)技術(shù)人員在研發(fā)、工藝、生產(chǎn)中常面臨效率與精度、成本與性能、結(jié)構(gòu)與功能等兩難困境，傳統(tǒng)依賴經(jīng)驗(yàn)、反復(fù)試......

技術(shù)創(chuàng)新方法論：Triz 東莞：2026年08月19日

（一）從 “隨機(jī)靈感” 到 “科學(xué)流程”，創(chuàng)新可標(biāo)準(zhǔn)化TRIZ 構(gòu)建定義問題→轉(zhuǎn)化矛盾→選擇工具→生成方案→驗(yàn)證落地的全流程，讓創(chuàng)新從碰運(yùn)氣變成可管理、可重復(fù)、可教授的科學(xué)行為，解決問題有清晰路徑、不跑偏、不遺漏。（二）精準(zhǔn)破解矛盾......

華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 上海：2026年06月25日

第一章：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1、什么是項(xiàng)目？* 項(xiàng)目定義* 項(xiàng)目管理定義* 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)* 項(xiàng)目管理常見問題分析2、什么是項(xiàng)目管理？* 項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容* 項(xiàng)目管理的5大過程參考模板：《項(xiàng)目管理手冊(cè)》第二章：項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板1、立項(xiàng)申請(qǐng)* 制定項(xiàng)目章程* 制定項(xiàng)目初步范圍說明書* 任命項(xiàng)目經(jīng)理—&mda......

霸占舞臺(tái)—職場(chǎng)演講與呈現(xiàn)技巧 上海：2026年05月27日

1.收獲一套完整的演講表達(dá)理論及方法論2.可以構(gòu)建個(gè)人的自學(xué)習(xí)系統(tǒng)，讓學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作生活中不斷的應(yīng)用反饋3.提升個(gè)人演講表達(dá)能力，獲得職場(chǎng)助力。課程特色課程采用教 學(xué) 賽 評(píng)四個(gè)維度展開【教】：理論+方法論+工具【學(xué)】：學(xué)員在場(chǎng)景中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟【賽】：每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)必實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通關(guān)【評(píng)】：教練式點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，確保個(gè)性......