重慶QC七大手法培訓(xùn)公開課

新舊QC七大手法訓(xùn)練 廣州：2026年06月03日

本課程時長為2天。在許多公司已經(jīng)認(rèn)證了ISO 9000等質(zhì)量管理體系的今天，如何獲得和超越競爭對手的質(zhì)量水平是大家殫精竭慮的問題？數(shù)據(jù)分析是質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)，新舊品管七大手法是常用而且非常好用的工具，是很多質(zhì)量管理人士的至愛，但存在對不同工具如何用，何時用，如何組合發(fā)揮功效的問題；SGS整合全球培訓(xùn)資源，推出品管新舊七工......

QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2026年08月03日

全面質(zhì)量管理的重點(diǎn)之一就是要通過對現(xiàn)場質(zhì)量問題的客觀分析，找到問題真實(shí)原因所在，品管七大手法正是客觀分析問題真實(shí)原因所在的有力工具。培訓(xùn)受眾:生產(chǎn)班組長、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、工藝工程師、QC小組活動改善推動等相關(guān)人員。課程大綱:一、層別法何謂層別法為何要用層別法層別角度和注意事項(xiàng)二、查檢表何謂查檢表為何要用查檢表查......

傳統(tǒng)QC七大手法 廣州：2026年08月11日

生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)部門主管及工程師 （學(xué)員上課前可收集公司的質(zhì)量問題，并在課堂上結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際練習(xí)）課程收益了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應(yīng)用。學(xué)會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點(diǎn)二、掌握分......

新舊QC七大手法訓(xùn)練 東莞：2026年06月25日

品管人員、組長、課長、經(jīng)理等問題分析與決策人員課程收益:了解新舊品管七大手法的作用掌握新舊品管七大手法的運(yùn)用時機(jī)、運(yùn)用領(lǐng)域、不同方法整合運(yùn)用，提升數(shù)據(jù)收集、整理、分析和利用的功效通過學(xué)習(xí)，盡可能產(chǎn)生自創(chuàng)性的工具課程大綱:一、質(zhì)量管理基本原理和知識、意識1、質(zhì)量的術(shù)語2、質(zhì)量的等級和一致性3、質(zhì)量特性的組成4、互利互惠的......

卓越的客戶服務(wù)技巧 上海：2026年06月06日

第一部分 認(rèn)識客戶服務(wù) 培養(yǎng)服務(wù)意識1、認(rèn)識客戶服務(wù)什么是客戶服務(wù)客戶服務(wù)與服務(wù)營銷案例分析與演練：如何從概念中挖掘客戶服務(wù)的方法與技巧2、為什么要培養(yǎng)服務(wù)意識服務(wù)意識包含哪些內(nèi)容案例分析與演練：她有無服務(wù)意識？3、何謂客戶服務(wù)技巧我如何提升服務(wù)技巧案例與研討：他用了哪些服務(wù)技巧4、客戶滿意與客戶的抱怨投訴何為客戶滿意......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力—激勵人心的領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù) 廣州：2026年07月03日

第一部分：領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變—從“控制的管理思維“轉(zhuǎn)變成“引領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)思維1.管理者的兩只手—系統(tǒng)認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)與管理1.1典型問題：今天的員工為什么越來越難管理了？1.2領(lǐng)導(dǎo)與管理二者的三大差異1.3如何通過管理與領(lǐng)導(dǎo)讓一個組織健康、有序發(fā)展2．VUCA時代對領(lǐng)導(dǎo)者提出的......