重慶職業(yè)生涯規(guī)劃培訓公開課

員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長沙：2026年08月17日

第一篇：理念篇一、課程導入與職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)1.1 課程介紹與目標設(shè)定1.2 職業(yè)規(guī)劃的重要性與意義1.3 職業(yè)規(guī)劃的基本概念與原則什么是職業(yè)？什么是職業(yè)規(guī)劃？為何要規(guī)劃？1.4 職業(yè)規(guī)劃導師的價值1.5 職業(yè)生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創(chuàng)職業(yè)生涯規(guī)劃路線圖二、職業(yè)規(guī)劃導師角色定位和需掌握的......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 石家莊：2026年07月29日

——員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓練營課程培訓，旨在......

企業(yè)導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

1-邏輯性強：基于維果斯基最近發(fā)展區(qū)理論的支架教學2-結(jié)構(gòu)化強：遵循崗位帶教的基本流程而設(shè)計課程結(jié)構(gòu)3-針對性強：貼近關(guān)聯(lián)企業(yè)的業(yè)務(wù)和崗位任務(wù)實施教學4-操作性強：全流程測評、工具、表單簡單易學可實操5-實戰(zhàn)性強：課程能聽得懂、拿得走、用得上、有實效【課程大綱】【開課導入】何謂“明師”？何謂&l......

任職資格管理與人才梯隊建設(shè)（劉海宏） 濟南：2026年08月07日

第一部分企業(yè)與人才任職資格一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人才建設(shè)二、企業(yè)梯隊建設(shè)的意義三、任職資格管理的實質(zhì)四、員工隊伍職業(yè)化、晉升通道與梯隊建設(shè)五、尋找核心價值觀與文化素質(zhì)要項案例：優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設(shè)實例第二部分 精準錨定企業(yè)人才需求一、任職資格與能力1、能力管理的本質(zhì)2、能力評價——任職資格的起源3、職位......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 福州：2026年05月30日

企業(yè)新進員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京：2026年06月05日

1、確定適合的職業(yè)目標和道路；2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益；3、增強對職業(yè)生涯的控制力和管理能力；4、幫助實現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯。課程大綱:第一單元職業(yè)規(guī)劃概述對職業(yè)生涯規(guī)劃的正確認識自己應(yīng)該才是自己職業(yè)生涯的主導者成功的職業(yè)生涯是TOP職業(yè)發(fā)展不是僅僅是職位的變化應(yīng)是職業(yè)成熟度的提升職業(yè)的成熟是提高自己......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練 北京：2026年06月24日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學規(guī)劃人生,認識員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京：2026年07月04日

第一章 多維度職業(yè)發(fā)展的必然性第一節(jié)：傳統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道的天然缺陷1、傳統(tǒng)的企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道的特征2、傳統(tǒng)發(fā)展空間與現(xiàn)實用人的沖突第二節(jié)：多維度的職業(yè)發(fā)展通道1、從“海選”到“特選”2、專業(yè)化分工帶來的專業(yè)化發(fā)展3、精準定位的專業(yè)技術(shù)人才第二章 多維度職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)計第一......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內(nèi)訓課程

員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：趙老師

企業(yè)全體員工、新入職員工課程大綱第一章：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃案例解析：一、職業(yè)生涯認識的誤區(qū)二、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析1、我是誰2、我想干什么3、我能干什么4、我可以干什么三、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系四、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯規(guī)劃1、內(nèi)外職業(yè)生涯的定義2、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系3、內(nèi)職業(yè)生涯是外職業(yè)生涯的驅(qū)動力實戰(zhàn)......

職業(yè)生涯規(guī)劃務(wù)實 主講：夏老師

第一講 我是我自己，做自己的主人----職業(yè)生涯規(guī)劃基本內(nèi)涵一、職業(yè)與職業(yè)生涯二、何為職業(yè)生涯規(guī)劃三、職業(yè)錨的涵義四、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義五、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯第二講 共贏是我們一直的目標----職業(yè)生涯管理的作用一、職業(yè)生涯管理的意義二、建立完善的職業(yè)生涯發(fā)展體系三、職業(yè)生涯規(guī)劃兩層面四、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類五、員工......

《職業(yè)生涯規(guī)劃》特訓營 主講：袁老師

1.中基層管理人員2.優(yōu)秀員工骨干3.入職大學生（在校大學生）【培訓特色】三“從” 四“得”兩“快”1.從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)實用）2.課程內(nèi)容學員聽得懂、記得住、練得會、用得了（深入淺出）3.課程內(nèi)容落地快、實際效益......

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