重慶質量控制培訓公開課

VDA6.3 過程審核+VDA 6.5 產品審核 重慶：2026年06月08日

ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術總監、質量經理、采購經理、產品設計師、工藝設計師、質量工程師、SQE、內審員等。課程大綱：一、VDA6.3過程審核1．過程審核（VDA6.3）概述2．體系審核、過程審核和產品審核的關系3．過程審核在第二方審核中的應用4．過程審核的評定方法和審核技巧5．控制計劃......

質量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年06月29日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系明確實施APQP的過程重點和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統完整實施FMEA的方法掌握實施MSA的時機和方法理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法課程對象企業內開發、質量、營運副總生......

注塑品質過程控制技術 重慶：2026年08月01日

“沒有好的過程，就沒有好的結果”，優質產品是設計、注塑和控制出來的！注塑最大的問題就是產品質量“不穩定”。隨著注塑行業的發展，注塑件質量和客戶的要求越來越高，傳統事后檢查注塑件質量的做法已無法滿足現代注塑件高品質的需要。注塑件質量的管控方式正由過去事后檢驗轉為事前預防和過......

TQM全面品質管理 成都：2026年07月31日

一、認識問題，學會識別與分析問題組隊組建與分組什么是問題識別問題，展開思維，開啟腦力激蕩情景案例，了解我們的思維模式與問題解決能力回應案例，現在你可以如何做？情景詞匯，腦力激蕩這不僅僅是熱身，更是面對問題的可能性分析，團隊思維最佳的狀態我們來開始識別問題⑴四種問題類型⑵真因確認的四種工具與方法您所關注的問題與觀察到的事......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 長沙：2026年06月05日

失效模式影響分析（Failure Modes and Effect Analysis）系評估設計和加工過程中失效模式及其影響的方法論，是可靠性工程中常用的方法。FMEA于1960年首此應用于航空工業中的阿波羅任務(Apollo)，并于80年代被美國軍方確認為軍方規范(MIL-STD-1629A)，其目的在于改善產品和制......

FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2026年05月29日

?透徹理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計劃以及系統、子系統、部件、零件之間的相互關聯，解決產品設計和過程設計可能出現的問題，在產品實現過程的前期確保失效模式得到考慮并實現失效的控制和預防；?掌握FMEA新的一些技術細節，了解FMEA的類型及動態性。授課對象：開發/技術總監/......

測量系統分析-MSA 武漢：2026年06月04日

第1章 測量系統概述測量的定義；測量系統的定義；理想的測量系統；測量系統的變差來源；（PISMOEA模型）測量系統誤差的影響（對產品檢驗、對過程控制）；測量系統分析的概念；第2章 測量系統的幾個基本特性測量系統誤差（準確度和精確度）的概念；測量系統的幾個基本特性（分辨力、偏倚、線性、穩定性、重復性、再現性）；測量不確定......

SPC統計過程控制&MSA測量系統分析 武漢：2026年08月14日

通過強化培訓，綜合企業實際案例分析、小組討論、指導等多種方法的靈活運用，使參加培訓的人員能夠：1.了解MSA、SPC的邏輯體系和內在聯系2.理解過程控制的理念，掌握實施SPC的方法3.明確實施MSA的過程重點和輸出文件要求4.掌握實施MSA的時機和方法課程大綱SPC一、為什么要控制過程l. 檢驗的缺陷2. 過程控制的優......

質量控制培訓內訓課程

高級產品研發先期質量策劃APQP 主講：何老師

第一部份：產品質量策劃基本原則一、產品質量是設計出來的1、缺陷逃逸原理，質量無法靠檢驗保證。2、質量是生產出來的，但更是設計出來的。3、設計損失的乘數效應。4、質量鏈的失效。二、產品質量策劃總則1、產品質量策劃的益處2、團隊組建3、確定范圍4、小組間的聯系：確定聯系渠道，如定期會議。5、培訓：為滿足顧客要求和期望，編制......

品管七大手法（QC7道具） 主講：劉老師

品管人員工程技術人員公司各級管理者課程收益明了品管七大手法的作用、應用范圍掌握品管七大手法的制作、應用方法能靈活運用品管七大手法，分析、解決問題課程大綱一、品管七大手法的作用二、檢查表1.檢查表的概念及類型2.檢查表的特點3.檢查表的編制步驟4.活用檢查表三、泊拉圖1.泊拉圖的概念2.泊拉圖的精義3.泊拉圖的特點4.泊......

5W2H與5WHY分析法 主講：胡老師

企業中高管、基層生產管理人員、核心團隊成員授課方式大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱第一部分：5W2H分析法一、5W2H是什么？1、提問的價值2、5W2H是什么？3、5W2H的內容：5W分別是：1) Why：為什么？為什么要這么做？理由何在？原因是什么？2) What：是什么？目的是什么？做什么工作......

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