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昆明ETCT培訓(xùn)公開(kāi)課
AI驅(qū)動(dòng)效能提升,從工具應(yīng)用到思維變革——政府企事業(yè)單位AI技術(shù)數(shù)智化場(chǎng)景應(yīng)用高級(jí)研修班 昆明:2026年06月23日
1.了解AI技術(shù)在辦公領(lǐng)域的基礎(chǔ)概念與應(yīng)用場(chǎng)景:通過(guò)AI技術(shù)簡(jiǎn)介、發(fā)展歷史及核心概念解讀,學(xué)員將全面了解AI在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值;2.掌握AI工具在公文寫(xiě)作中的應(yīng)用技巧:學(xué)員將學(xué)習(xí)如何使用AI工具快速生成公文模板與內(nèi)容,掌握AI風(fēng)格公文寫(xiě)作方法,提升公文寫(xiě)作效率;3.學(xué)會(huì)利用AI優(yōu)化PPT制作與編輯:通過(guò)學(xué)習(xí)AI生成P......
土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 昆明:2026年06月27日
(一)土地成片開(kāi)發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;2.土地政策形勢(shì)分析;3.全國(guó)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域;4.全國(guó)土地問(wèn)題解析及土地改革展望;5.產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)盈利模式分析;6.土地一級(jí)開(kāi)發(fā)操作技巧;7.土地成片開(kāi)發(fā)模式;8.土地營(yíng)銷(xiāo)策略;9.各類(lèi)成片項(xiàng)目特點(diǎn)及案例分析;10.新城、新區(qū)整體開(kāi)發(fā)策略;11.成片項(xiàng)目退出機(jī)制及拿地策略;1......
工會(huì)干部履職能力提升與政治引領(lǐng)研修班 昆明:2026年08月03日
各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工會(huì)主席、副主席、工會(huì)委員會(huì)委員、工會(huì)專(zhuān)職干部及工會(huì)業(yè)務(wù)骨干。研討內(nèi)容(一)政策理論與形勢(shì)任務(wù)1.黨的二十屆四中全會(huì)精神深度解讀:國(guó)家治理現(xiàn)代化與工會(huì)工作新方位2.全總最新工作部署解析與基層工會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐要求3.新時(shí)代工運(yùn)事業(yè)發(fā)展的歷史方位與工會(huì)干部的政治責(zé)任4.當(dāng)前勞動(dòng)關(guān)系形勢(shì)分析與工會(huì)參與基層社會(huì)......
職場(chǎng)白領(lǐng)office三合一超強(qiáng)綜合應(yīng)用精講實(shí)踐高級(jí)培訓(xùn)班 昆明:2026年08月04日
1、需要使用office來(lái)提高工作效率的企業(yè)商務(wù)人士;2、希望提升office綜合應(yīng)用能力的各職能部門(mén)人員;3、需要加強(qiáng)內(nèi)部費(fèi)用控制等的財(cái)務(wù)和行政人員;4、企業(yè)培訓(xùn)主管/經(jīng)理。課程收益:1.提升職業(yè)經(jīng)理人管理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,從凌雜的數(shù)據(jù)中提煉有價(jià)值的信息;2.豐富職業(yè)經(jīng)理人的office綜合實(shí)踐應(yīng)用技巧,深度挖掘......
未來(lái)已來(lái)——大數(shù)據(jù)審計(jì) 上海:2026年07月02日
掌握大數(shù)據(jù),云計(jì)算,區(qū)塊鏈的特點(diǎn);掌握智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型的模式;掌握邁向智能內(nèi)審需要的基礎(chǔ)知識(shí)和工具方法;掌握智能審計(jì)運(yùn)用的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、分析方法和思路;通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)智能內(nèi)部審計(jì)的理論和實(shí)踐操作,迅速的提高學(xué)員的內(nèi)審水平,更好的助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。培訓(xùn)內(nèi)容:第一模塊:擁抱智能內(nèi)審• 大數(shù)據(jù),云計(jì)算,區(qū)塊鏈簡(jiǎn)介&bul......
《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》—留駐核心人才新模式 上海:2026年06月26日
一、為什么說(shuō)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是激勵(lì)機(jī)制的競(jìng)爭(zhēng)1.經(jīng)理人為什么對(duì)待自己財(cái)產(chǎn)的態(tài)度和對(duì)待別人的財(cái)產(chǎn)態(tài)度不一樣?2.現(xiàn)階段中國(guó)企業(yè)管理為什么到處都存在相互博弈的根源是什么?3.華為虛擬股權(quán)激勵(lì)怎樣做到力出一孔、利出一孔?4.步步高創(chuàng)始人段永平如何利用股權(quán)模式做大企業(yè)價(jià)值?5.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)?股權(quán)激勵(lì)的價(jià)值點(diǎn)有哪些?股權(quán)激......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
