熱門搜索關(guān)鍵字
北京內(nèi)部物流培訓(xùn) 上海內(nèi)部物流管理培訓(xùn) 廣州集成供應(yīng)鏈培訓(xùn) 深圳物料配送培訓(xùn) 蘇州國(guó)際物流師培訓(xùn) 石家莊倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作管理培訓(xùn) 鄭州物流體系培訓(xùn) 濟(jì)南貨代管理培訓(xùn) 天津物流師培訓(xùn) 西安服務(wù)外包培訓(xùn) 銀川物流成本管理培訓(xùn) 合肥物流配送培訓(xùn) 武漢倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn) 青島物流控制培訓(xùn) 南京物流服務(wù)培訓(xùn) 蘭州倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作管理培訓(xùn) 長(zhǎng)沙電子物流師培訓(xùn) 南昌物流管理師培訓(xùn)太原物流配送培訓(xùn)公開課
工廠倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存與物流配送 北京:2026年06月26日
企業(yè)總經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、經(jīng)理、主管、物流經(jīng)理、倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、物資管理、物流倉(cāng)儲(chǔ)主管、班組長(zhǎng)等供應(yīng)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸部門及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)管理人員。課程大綱第一章:重新認(rèn)識(shí)現(xiàn)代物流倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的價(jià)值1.物流的起源、概念2.物流的分類、重要性及發(fā)展趨勢(shì)3.幾個(gè)比較新的物流與供應(yīng)鏈......
裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理 北京:2026年07月04日
裝備業(yè)因其復(fù)雜性而難以管理,尤其是客戶定制化程度高的更是如此。這種復(fù)雜性在供應(yīng)鏈兩端中的具體表現(xiàn)為:需求和研發(fā)端物料生命周期相對(duì)較短、種類繁雜;計(jì)劃和供應(yīng)端供應(yīng)商水平參差、物料齊套率低、缺料多發(fā)、來(lái)料狀態(tài)和品質(zhì)的難以控制。兩端供應(yīng)鏈復(fù)雜度帶給生產(chǎn)和物流環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)確定性低、難以標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作等一系列問題。本課程從裝備制造業(yè)廠內(nèi)......
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制/WMS高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送管理 濟(jì)南:2026年07月03日
專題一:PMC 生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理第一部分 PMC 在企業(yè)中的角色定位與職責(zé)1.PMC 的定義,職能職責(zé)與角色的定位2.PMC 精益管理屋的搭建3.PMC 部門工作流程圖的規(guī)劃與設(shè)計(jì)4.設(shè)計(jì)部門的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)5.設(shè)計(jì)部門及崗位重點(diǎn)管理項(xiàng)目及主要方針及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體策略6.規(guī)劃高效的 PMC 組織架構(gòu)7.......
高效倉(cāng)儲(chǔ)與物流配送管理(李文發(fā)) 濟(jì)南:2026年07月10日
第一部分、倉(cāng)庫(kù)管理人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理的認(rèn)知一、新時(shí)代企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的地位和作用1、新時(shí)代企業(yè)管理的基本管理職能是標(biāo)準(zhǔn)化管理2、新時(shí)代企業(yè)管理的基本管理手段是標(biāo)準(zhǔn)法制手段3、新時(shí)代代企業(yè)管理的基本管理方法是標(biāo)準(zhǔn)化方法二、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的概念和特性1、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的基本概念2、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系的涵義3、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系及其......
高效的時(shí)間管理 上海:2026年06月09日
基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會(huì)像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測(cè)自己的時(shí)間使用情況小測(cè)試:時(shí)間自測(cè)表互動(dòng):如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會(huì)用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事......
以質(zhì)量為核心的預(yù)防性全流程品管系統(tǒng)構(gòu)建 上海:2026年06月27日
一 、質(zhì)量認(rèn)知 -零缺陷思維1、企業(yè)要有堅(jiān)定的質(zhì)量目標(biāo)2、走老路到不了新地方3、用過(guò)去的方法只會(huì)得到過(guò)去的結(jié)果4、不能依賴檢驗(yàn)來(lái)取得質(zhì)量成果5、產(chǎn)品質(zhì)量與成本的 80%是設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)決定的6、采購(gòu)不能以低價(jià)競(jìng)標(biāo)7、全員.全面.全流程.全系統(tǒng)質(zhì)量認(rèn)知8、建立崗位培訓(xùn)落地機(jī)制9、建立部門領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量第一負(fù)責(zé)人機(jī)制10、部門及工序之......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
物流管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...
