太原行政管理培訓公開課

新時代公文寫作與新《檔案法》解讀應用暨辦公室綜合管理能力提升與創新培訓 呼和浩特：2026年07月23日

一、公文寫作的基本規律、技巧、規范和寫作要領1、公文寫作能力的提高與思想政策水平；2、如何改進公文的文風及主要策略；3、中國古代、現代、當代經典公文研讀與賞析4、常用公文文種意見、請示、通知、函等的寫作規范與要領；5、怎樣正確領會并體現領導意圖，公文寫作的構思以及撮要表達技巧；6、公文用語的基本規律特征及運用要求，諸如......

辦公室管理工作實務與文秘人員核心技能再提升 呼和浩特：2026年08月03日

辦公室作為一個集管理、服務、組織與協調等多種職能于一身的綜合辦事機構，是各單位領導提升管理效能、保障信息暢通、加快工作運轉、協調內外關系的重要樞紐。它通過開展“三辦”(辦文、 辦會、辦事)業務，在機關、企事業單位日常工作中發揮著無以替代的重要的作用。為切實提升單位領導干部和業務骨干的綜合素養，不......

企業行政工作統籌管理與職業秘書（助理）業務提升高級研修班 鄭州：2026年06月04日

認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）經培訓通過考試合格后頒發《高級秘書管理師》培訓證書（帶國徽）。網上注冊、官方網站查詢,全國通用，根據《職業教育法》的規定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或......

商務寫作技巧 北京：2026年05月30日

提高結構化思維能力，提高商務寫作質量。不管是文檔寫作，還是與人溝通、管理下屬、匯報工作，皆能做到言簡意賅，主題鮮明，重點突出，條理清晰，不重復不遺漏。從理論上整體把握商務寫作的要領，并對商務場合常見的幾種文體（通知、函、工作總結、工作計劃、述職報告、建議書、演講稿、新聞消息、通訊稿、會議紀要、電子郵件等）有更全面深入的......

行政管理實操訓練 北京：2026年06月03日

隨著企業管理水平的不斷提升，對行政管理的專業素質要求也越來越高，他們在工作中常遇到以下問題，不清楚行政管理在企業中的價值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團隊。諸如此類的問題，都是每個行政管理人員都要面對的，如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當方法和工具......

資深秘書、行政（文秘）助理能力提高訓練 北京：2026年06月04日

你在公司是上司“身邊”的人，看起來似乎冠冕堂皇，卻不明確自己未來職業發展方向是什么？想成為上司的得力助手，卻不知如何才能做得優秀？看著上司每日繁忙，想輔助他做更多的工作，卻不知如何下手？。接待、策劃會議、溝通、談判、公文寫作、函電、形象設計、公關關系等都離不開行政、秘書和助理的角色，高水平的工作......

行政管理者核心技能實訓 北京：2026年06月05日

第一單元 行政管理工作的價值現代企業的運營模型行政管理工作的績效價值行政管理人員的素質要素現代企業的行政管理內容− 公務接待− 文件收發− 會務工作− 后勤服務− 內外協調− 資源整合− 督導執行行政管理制度的框架結構演練：公司失竊事件......

職業化秘書與助理的綜合技能提升訓練營 北京：2026年06月05日

您是秘書、助理、行政管理者，是領導“身邊”的人，您是否對以下問題感到困惑：1、同樣的工作機遇，同樣的發展平臺，為什么有的人能在很短的時間里平步青云，成為領導的得力助手，成為企業不輕易被取代的人，而有的的人付出不少，卻不能被領導認可？2、想成為領導的得力助手，卻不知道如何才能做得優秀？3、看著領導......

行政管理培訓內訓課程

金字塔思維與寫作表達 主講：曹老師

1.掌握金字塔原理的基本原則和方法。2.迅速提升寫作效果，讓寫作表達清晰有力、準確高效。3.掌握最新《黨政機關公文格式》的要求和六大原則4.突破寫作障礙，提高職場寫作的影響力。課程特點：1.工具化落地：工具運用，實效落地。2.口訣化記憶：口訣提煉，語言生動。3.情景化互動：實戰互動，寓教于樂。4.結構化思維：結構表達，......

新時代辦公室行政管理及實用技能 主講：閆老師

一、辦公室督查督辦工作和行政事務管理1．新時期辦公室工作面臨的挑戰與機遇辦公室的含義與特點新特點、新挑戰、新機遇辦公室管理的新特點和新要求當下辦公室行政管理工作中普遍存在的問題如何做好疫情影響下的辦公室工作2．辦公室職能中的工作督辦職責及案例分析定位與職責：督促檢查是文秘工作的一項重要任務督查工作的含義和作用督促檢查工......

公文寫作進階訓練 主講：萬老師

1、通過對結構性思維的學習，學員能夠闡述結構性思維的四大特點的根本要求；2、通過對目標導向型思維的學習，學員能夠運用“目的三問”準確分析給定題目的寫作目的并完成素材組織；3、通過對公函寫作技巧的學習，學員能夠判斷案例中的公函存在什么問題，并進行改寫；4、通過對請示和報告寫作技巧的學習，學員能夠運......

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