南寧安全管理培訓(xùn)公開課

建設(shè)項(xiàng)目“危大”工程安全管理與工程質(zhì)量責(zé)任體系建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 南寧：2026年06月27日

一、相關(guān)政策解讀1、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2017〕19號）解讀2、《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定》（住建部令第37號）解讀3、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于完善質(zhì)量保障體系提升建筑工程品質(zhì)指導(dǎo)意見的通知》（國辦函〔2019〕92號）解讀4、《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于落實(shí)建......

安全管理創(chuàng)新與現(xiàn)場安全改善（杜邦） ?？冢?026年05月28日

一、新安全法規(guī)下的企業(yè)安全管理新安法的特點(diǎn)企業(yè)安全法律風(fēng)險(xiǎn)后果新安全法下的企業(yè)主體責(zé)任安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)二、世界級企業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)杜邦安全管理經(jīng)驗(yàn)與啟示GE的安全管理殼牌安全管理體系跨國優(yōu)秀企業(yè)安全經(jīng)驗(yàn)總結(jié)三、中國本土化的最佳實(shí)踐安全管理網(wǎng)格化的安全責(zé)任管理“微安全”管理實(shí)踐班組微安全管理微隱患......

建設(shè)工程項(xiàng)目重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治與新《安全生產(chǎn)法》視野下“危大”工程安全管理及施工企業(yè)刑事合規(guī)體系建設(shè) 貴陽：2026年08月21日

各建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員，各建設(shè)單位、施工單位主要安全負(fù)責(zé)人，各公司技術(shù)、安全、法務(wù)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人員、專職安全生產(chǎn)管理人員，監(jiān)理單位項(xiàng)目總監(jiān)和安全監(jiān)理工程師，各房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑機(jī)械租賃、安拆單位質(zhì)量安全技術(shù)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)院總工程師、技術(shù)、安全、法務(wù)負(fù)責(zé)人等。課程收益：（一）使企業(yè)主要負(fù)責(zé)......

學(xué)習(xí)標(biāo)桿-最佳安全管理實(shí)踐與創(chuàng)新 廣州：2026年05月29日

企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員課程大綱：第一節(jié)：當(dāng)前安全生產(chǎn)新政策、新形勢習(xí)總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列論述《新安全生產(chǎn)法》解讀當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新理念當(dāng)前安全生產(chǎn)發(fā)展的新技術(shù)視頻案例解析第二節(jié)：系統(tǒng)化體系化的安全管控杜邦最佳實(shí)踐安全管理經(jīng)驗(yàn)杜邦安全管理體系圖殼牌卓越安全管理經(jīng)驗(yàn)中國本土集團(tuán)企業(yè)安全管理方式安全管理部門的定位企......

CPSM模塊二：供應(yīng)管理整合 上海：2026年08月21日

一．供應(yīng)鏈策略1.2-A-1 制訂并實(shí)施物料或服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目2.2-A-2 開展需求計(jì)劃，使供應(yīng)管理業(yè)務(wù)與組織戰(zhàn)略相吻合3.2-A-3 實(shí)施運(yùn)作計(jì)劃、排程和庫存控制流程，確保資源的最大化利用4.2-A-4 組織供應(yīng)鏈架構(gòu)，支持組織的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略二．銷售及運(yùn)營計(jì)劃 – 需求計(jì)劃1.在物料生產(chǎn)計(jì)劃中納入銷售、庫存......

TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計(jì)與現(xiàn)場呈現(xiàn) 上海：2026年06月25日

針對自己公司實(shí)際需要設(shè)計(jì)內(nèi)部培訓(xùn)課程的人員希望改進(jìn)和完善企業(yè)內(nèi)部枯燥課程的人員 希望用自己的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)人才或者希望把自己的經(jīng)驗(yàn)整理成教學(xué)課件的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30第一部分：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探（12:00-13:00午餐）1 以學(xué)員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0......