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物業(yè)項目經(jīng)理進(jìn)階培訓(xùn):九項修煉穿透全周期物業(yè)管理 南寧:2026年07月04日

一、了解物業(yè)管理行業(yè)1、行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展2、我國物業(yè)行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展3、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、痛點及希望二、底層邏輯思維修煉1、物業(yè)服務(wù)本質(zhì)與基本邏輯2、解析服務(wù)行業(yè)的利潤是如何獲得的3、物業(yè)服務(wù)是什么4、物業(yè)服務(wù)的客戶是誰三、項目全生命周期管控能力修煉1、物業(yè)服務(wù)基本知識點解析2、物業(yè)全生命周期主要工作內(nèi)容梳理3、項目各階段......

非項目經(jīng)理的項目管理 廣州:2026年06月23日

企業(yè)管理人員、骨干員工、儲備干部。課程收益1.挖掘項目本質(zhì):通過學(xué)習(xí)干系人管理,挖掘干系人的want/need,體會到項目成功的標(biāo)志是項目特性符合干系人要求。2.制定項目目標(biāo):通過學(xué)習(xí)purpose和objectvie的關(guān)系,SMART原則,掌握制定項目目標(biāo)的方法。3.工作分解結(jié)構(gòu):結(jié)合麥肯錫方法,以及一些實用小工具,......

研發(fā)項目管理班:高效研發(fā)項目經(jīng)理實戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2026年07月30日

當(dāng)前企業(yè)在研發(fā)項目管理過程中所面臨的挑戰(zhàn):1、在公司人力資源緊張的情況下,標(biāo)準(zhǔn)項目與商業(yè)項目互相爭奪資源;2、項目組有風(fēng)險識別,但是普遍存在規(guī)避措施不給力的情況,造成問題重復(fù)發(fā)生;3、項目跨部門之間缺乏相互了解,合作松散4、沒有項目質(zhì)量管理制度,產(chǎn)品質(zhì)量依賴于工程師的能力。參加對象研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)工程師、開......

成功的產(chǎn)品/項目經(jīng)理——產(chǎn)品研發(fā)的溝通之道 深圳:2026年05月29日

本課程從產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理的核心技能——溝通能力入手,重點探討在公司既有框架下如何高效的完成項目任務(wù):1.在實際工作中產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理往往對這些專業(yè)成員不具備直接管理的權(quán)利,那么如何領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)成員達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)?2.在團(tuán)隊合作開發(fā)中,跨部門工作難以展開,導(dǎo)致開發(fā)效率低下,甚至引發(fā)成員間的矛盾,如何......

TWI生產(chǎn)一線現(xiàn)場管理者能力提升 廣州:2026年07月11日

企業(yè)各部門主管/經(jīng)理、管理人員、班長/組長/拉長/儲備干部課程目標(biāo):★讓班組長明白自我角色定位與SWOT★優(yōu)秀班組長之所以優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)與德勤能績模型★讓班組長掌握現(xiàn)場管理基礎(chǔ)方法與工具★班組長創(chuàng)建優(yōu)秀班組團(tuán)隊技巧,成為班組的領(lǐng)軍人物★掌握內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù),營造和諧的人際關(guān)系★掌握解決問題的基本方法與工具課程大綱:第一......

產(chǎn)品質(zhì)量問題的分析與解決(QC7大手法) 廣州:2026年05月30日

第一部分:概述什么是質(zhì)量?什么是管理?TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理PDCA、CYCLE質(zhì)量管理的時代變遷質(zhì)量管理的觀念變化應(yīng)用QC技法的目的活用QC技法時的心里狀態(tài)第二部分:QC7大手法1——層別法層別法定義分層方法分層注意事項案例展示:分層法# 第三部分:QC7大手法2——檢查......

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涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個致力于把先進(jìn)觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...