南寧產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品經(jīng)理的升階--從技術(shù)到市場(chǎng)商業(yè)化成功 廣州：2026年06月25日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、產(chǎn)品（線）總監(jiān)、產(chǎn)品（線）經(jīng)理、產(chǎn)品管理部部長、總工、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)等。課程大綱一、.咨詢案例分享：（動(dòng)態(tài)調(diào)整的緣故，具體內(nèi)容不在大綱中體現(xiàn)）1、課程開始，通過一個(gè)完整的咨詢案例展開，用案例詮釋整體理論框架2、課程中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，對(duì)應(yīng)的咨詢案例輔助學(xué)員理解理論，學(xué)員結(jié)合公司的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)......

交互式產(chǎn)品管理——產(chǎn)品經(jīng)理的互聯(lián)網(wǎng)+ 廣州：2026年06月26日

框架篇：交互式產(chǎn)品管理全局圖一、從BATM看互聯(lián)網(wǎng)思維1、信息傳播：更快、更廣、更真2、渠道與供應(yīng)：快捷、方便、低廉3、價(jià)值創(chuàng)造：市場(chǎng)效率更高的“交互式產(chǎn)品管理”二、產(chǎn)品之困與“交互式產(chǎn)品管理”解決1、供需失衡后的產(chǎn)品脫困案例：相同的轉(zhuǎn)型方式：今日的互聯(lián)網(wǎng)公司VS傳統(tǒng)百年......

成功的產(chǎn)品經(jīng)理（陳永生老師） 深圳：2026年05月27日

系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力，包括：● 深度了解產(chǎn)品開發(fā)前沿理論與最佳實(shí)踐● 學(xué)會(huì)選擇和應(yīng)用產(chǎn)品管理流程，能勝任傳統(tǒng)產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的管理工作● 掌握戰(zhàn)略、組合管理和產(chǎn)品規(guī)劃的技能● 掌握產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)和技術(shù)體系建設(shè)的要點(diǎn)，打造成功的產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)● 掌握“注重計(jì)劃”的產(chǎn)品開發(fā)模式——......

產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理人機(jī)制——實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研發(fā)、高效營銷和精益生產(chǎn) 深圳：2026年05月28日

打造產(chǎn)品管理體系，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研發(fā)、高效營銷和精益生產(chǎn)！產(chǎn)品生命周期管理（PLM）是將精益思想應(yīng)用于整個(gè)產(chǎn)品生命周期的方法論，涵蓋了企業(yè)產(chǎn)品從需求分析、概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝規(guī)劃、生產(chǎn)測(cè)試、交付、維護(hù)和維修、產(chǎn)品回收再利用的全過程。無論企業(yè)規(guī)模大小如何，或者行業(yè)性質(zhì)不同，都有實(shí)施產(chǎn)品生命周期管理的意義，因?yàn)楫a(chǎn)品生命周期管......

情商領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年07月06日

期望提高情商提升影響力或突破領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸的管理者課程大綱第一部分 解鎖情商 Unlock EQ1.1 為什么情商重要 Why EQ ?情商 vs. 成功要素 EQ vs. Success Factors情商 vs. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效 EQ vs. Vital Org.工具 1：“活力組織領(lǐng)導(dǎo)力”儀表盤 V......

招投標(biāo)項(xiàng)目戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)技巧 北京：2026年07月13日

有投標(biāo)需求的企業(yè)營銷部門中高層干部，一線經(jīng)理等培訓(xùn)大綱：第一部分 招標(biāo)的背景、流程和關(guān)鍵要素不了解招投標(biāo)的流程和規(guī)律，就只能隨波逐流的跟著項(xiàng)目的要求走，項(xiàng)目要什么我們提供什么，這在當(dāng)前汽車行業(yè)供求關(guān)系的背景下、在當(dāng)前國內(nèi)關(guān)系營銷模式的大背景下，很難有勝算的把我。流程和規(guī)律很多是法律強(qiáng)制的過程，很好的掌握，更方便我們采用......