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南寧職業生涯規劃培訓公開課

員工職業規劃技術 長沙:2026年08月17日

企業各級管理者、內訓師、對員工職業規劃感興趣或承擔相關職責的HR從業者。課程大綱:第一篇:理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業?什么是職業規劃?為何要規劃?1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州:2026年05月30日

——員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;——企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓,旨在......

職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2026年06月05日

在企業組織中,員工都期望自己的職業生涯發展是有前景的,然而組織結構在面臨快速變遷的世界時,時代交替與鴻溝差異拉得越來越大,新生代作為主力軍進入到企業,對原有的管理體系提出了很大的挑戰,傳統的方式顯得越來越吃力,個人英雄主義與企業團體文化在不斷的撞擊,造成了很多問題和成本。比爾 蓋茲推崇必讀的經典《世界是平的》作者湯馬斯......

職業生涯規劃實戰訓練 上海:2026年06月17日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法,幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系,提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

《職業生涯規劃與管理》 上海:2026年07月31日

企業各級管理人員 部門經理 總監 高層主管課程收益:1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2026年08月14日

各級主管經理課程大綱:1職業生涯發展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)2)職業生涯發展定義3)人才職業發展的組織價值4)員工通常提出的職業發展困惑5)組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔......

新世代的職業生涯規劃 上海:2026年08月14日

* 對職業生涯規劃有需求的職場人士* 希望了解職業生涯規劃理論和工具的HR從業者課程大綱1.新世代職業規劃的重心* 職業的概念和要素* 職業規劃重心的歷史變遷* 企業和個人在職業規劃課題上各自承擔的責任* 中國商業環境劇變對職業生涯規劃的影響* 我的生涯,我做主2.職業生涯規劃3步驟螺旋過程* 見自己—&m......

企業導崗位帶教體系 濟南:2026年06月04日

1-希望建立系統化、有效能、可評估崗位帶教體系的企業2-希望梳理出標準《崗位帶教指導手冊》的企業;3-有崗位帶教的基本框架體系,但是對導師選拔培養沒有經驗的企業4-希望加強帶教導師帶教能力,學習帶教工具和方法的企業【企業收益】1-構建適崗帶教標準:企業內的每個崗位都有明確標準的帶教內容標準,避免各教各樣的尷尬;2-培養......

職業生涯規劃培訓內訓課程

《職業生涯規劃》課程 主講:周老師

新員工課程大綱第一章:職業規劃的意義一、什么是職業規劃二、職業規劃的誤區三、職業規劃階段和解讀四、職業規劃的三步走第二章:自我認知一、了解自己的性格1)DISC的起源和應用2)D指揮型性格特點及發展3)I影響型性格特點及發展4)S支持型性格特點及發展5)C分析型性格特點及發展二、了解自己的內驅力1)驅策力測評及解讀三、......

《職業生涯規劃》 ——自我構建篇 主講:孫老師

一、我是誰?我要成為誰?1.自我認知工具——測評羅盤硬件條件1)年齡情況2)健康情況3)家庭情況軟件條件1)學歷情況2)特長情況3)其它優勢互動:你的特長是什么練習:根據羅盤進行自我測評小組分享:分享自己的測評結果并談感受2.自我構建方法人生使命宣言1)什么是使命宣言2)使命宣言的益處案例:一個......

基于戰略的人才發展體系建設 主講:王老師

人才是企業能夠基業常青的基石,要想在激烈的市場競爭中求得發展 ,企業必須重視人才發展體系的建立。然而目前的情況卻是很多企業的人才發展項目缺乏系統性思考,與組織戰略和業務需求脫節。或者缺少工作分析和崗位評價,與績效完成結果脫節。很多企業的人才發展工作形同虛設,企業經常面臨著三大挑戰問題:1)人才供給不足導致的重要崗位招聘......

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趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業培訓師
王曉娜老師

王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業培訓師
謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

劉國蘭-企業培訓師
劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...