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STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 廣州:2026年06月05日
根據(jù)企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做STT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)培訓(xùn)師;掌握基于崗位任務(wù)來(lái)進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng),縮短人才培養(yǎng)時(shí)間,提升培訓(xùn)和教學(xué)效果;掌握控場(chǎng)的原理和方法,解決自我控場(chǎng)和學(xué)員控場(chǎng)兩大問(wèn)題;幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程開(kāi)發(fā)技巧和思路,依據(jù)組織需要敏捷開(kāi)發(fā)合格課程;掌握多元化的互動(dòng)......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 廣州:2026年08月21日
企業(yè)專(zhuān)/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門(mén)經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨課程收益【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā);3.開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌:2026年08月06日
在本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)員能夠:- 更深刻認(rèn)識(shí)課件內(nèi)容和品質(zhì)的重要性,能更專(zhuān)業(yè)更務(wù)實(shí)的進(jìn)行課件準(zhǔn)備;- 更注重課件的價(jià)值回歸,合理安排課程重點(diǎn),并學(xué)會(huì)配套相關(guān)教學(xué)技法,設(shè)計(jì)出合理、高效、高品質(zhì)的課程包;- 更直觀感受到現(xiàn)場(chǎng)授課的技術(shù)重要性,能注重尋找更正確的方法做好準(zhǔn)備;- 更專(zhuān)業(yè)的掌握課程開(kāi)場(chǎng)、控場(chǎng)、引導(dǎo)、異常狀況處理等......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 上海:2026年06月26日
【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開(kāi)發(fā);3.開(kāi)發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過(guò)......
生產(chǎn)線平衡防錯(cuò)法快速換模換線 北京:2026年05月28日
生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)縱向的工序(存儲(chǔ),搬運(yùn),加工,檢驗(yàn),停滯)橫向的作業(yè)(生產(chǎn)主體的研究)線體平衡相關(guān)概念的定義和計(jì)算工序分解原則多人協(xié)同作業(yè)和人機(jī)作業(yè)分析線體平衡的改善方法(ECRS)線體平衡的幾何意義PLC數(shù)據(jù)采集在線體平衡中的應(yīng)用線體平衡的案例分析適用AVIX軟件進(jìn)行線體平衡的演練防錯(cuò)/Poka Yoke(面向檢驗(yàn)的改善)......
戰(zhàn)略績(jī)效管理體系建設(shè) 上海:2026年07月10日
企業(yè)中高層管理人員培訓(xùn)大綱:序:王總為什么最近比較煩?第一講 我該拿什么奉獻(xiàn)你,我們用心經(jīng)營(yíng)績(jī)效1.認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性2.思考:如果沒(méi)有績(jī)效管理,我們的動(dòng)力在哪里?3.當(dāng)前企業(yè)存在的主要績(jī)效管理誤區(qū)4.互動(dòng):績(jī)效管理中的各種聲音第二講 績(jī)效管理的路徑和方法工具績(jī)效管理的思考路徑績(jī)效管理的實(shí)施路徑績(jī)效管理的方法工具1.......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
