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勞動(dòng)法之違紀(jì)違規(guī)、解除終止、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 深圳:2026年06月05日
一、違紀(jì)違規(guī)問題員工處理1.勞動(dòng)者往往拒絕簽收處分、解雇通知書,如何應(yīng)對(duì)?2.問題員工往往拒絕提交《檢討書》或否認(rèn)違紀(jì)違規(guī)事實(shí),用人單位該如何收集證據(jù)?3.對(duì)于違紀(jì)員工,應(yīng)該在什么時(shí)間內(nèi)處理?4.續(xù)簽勞動(dòng)合同后,能否追究員工上一期合同內(nèi)的違紀(jì)責(zé)任?5.怎樣理解“嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度”?6.......
新勞動(dòng)法系列課:有效預(yù)防勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)(員工手冊(cè)、工傷事故、培訓(xùn)保密競(jìng)業(yè)限制) 深圳:2026年06月27日
2008年至今,隨著《勞動(dòng)合同法》《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》《社會(huì)保險(xiǎn)法》《職業(yè)病防治法》《職工帶薪年休假條例》《工傷保險(xiǎn)條例》《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋(三)》《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋(四)》《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》等法律法規(guī)的陸續(xù)出臺(tái)或修正,全國各地的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件此起披伏,持續(xù)穩(wěn)中有漲;當(dāng)中大部分的案件均以用人......
新勞動(dòng)法系列課:有效預(yù)防勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)(員工手冊(cè)、工傷事故、培訓(xùn)保密競(jìng)業(yè)限制) 東莞:2026年06月06日
1、了解勞動(dòng)用工過程的法律風(fēng)險(xiǎn)2、理解與勞動(dòng)用工有關(guān)的政策法律法規(guī)3、強(qiáng)化管理者的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、證據(jù)保留意識(shí)4、掌握有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)技能及方法工具培訓(xùn)對(duì)象HR管理者、企業(yè)中高層課程大綱專題一:規(guī)章制度、員工手冊(cè)1.人力資源、勞動(dòng)用工管理制度應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容?2.規(guī)章制度撰寫、起草時(shí)需注意的風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié);3.規(guī)章......
部門經(jīng)理必備的勞動(dòng)法律常識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)防范策略 東莞:2026年06月25日
一、勞動(dòng)關(guān)系的建立1.對(duì)于部門的人力資源規(guī)劃,部門經(jīng)理需考慮哪些法律風(fēng)險(xiǎn)?2.部門經(jīng)理如何填寫《招聘需求申請(qǐng)表》,以做好預(yù)防用工風(fēng)險(xiǎn)的第一步?3.入職時(shí),部門經(jīng)理該向勞動(dòng)者告知哪些情況,如何保留證據(jù)?4.入職手續(xù)不齊全但又急需用人,部門經(jīng)理如何取舍?5.對(duì)于核心崗位,入職手續(xù)哪些細(xì)節(jié)必須由部門經(jīng)理或高層作出判斷?6.如......
行動(dòng)學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問題中提升組織智慧 上海:2026年05月28日
理解行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本精神和內(nèi)涵運(yùn)用工具及引導(dǎo)方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重構(gòu)問題并挖掘原因體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)策略清單能夠運(yùn)用工具方法,分析策略及選擇行動(dòng)計(jì)劃體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)中引導(dǎo)的作用與力量培訓(xùn)對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及以上,包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者課程內(nèi)容:第一模塊:組織全生命周期發(fā)展下的不同......
HR智能體實(shí)戰(zhàn)營:從0-1搭建六大模塊數(shù)字員工 上海:2026年07月10日
期望通過AI工具提升工作效率的HR課程大綱:一.AI技術(shù)再次迭代:從AI大模型到AI智能體1.能力區(qū)分:AI大模型VS AI智能體■AI大模型:問答式內(nèi)容生成,僅能完成點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的問答任務(wù)■AI智能體:獨(dú)立執(zhí)行多項(xiàng)工作任務(wù),能夠完成整個(gè)工作流程2.企業(yè) AI落地發(fā)展:智能體在各行各業(yè)的落地應(yīng)用案例二.第1階段:定義角色與任......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
