深圳員工培訓公開課

智慧教學：AI場景化課程開發與授課技巧 深圳：2026年05月29日

內訓師、知識管理者、部門長等課程大綱：第一章 如何進行結構化培訓設計？導語：面對突如其來的培訓需求，如何應對？一、尋找培訓任務WIFI作為內訓師，我只講一個課程，表達清晰就好了！（思考：通過一次培訓是否也能助力你的職涯）(一)明確利益相關人工具：利益相關人需求表(二)認識學員——成人學習的特點(......

可復制的人才培養方案班 深圳：2026年05月29日

所有的管理難題，都聚焦在「人』的身上管理什么最難？100個人里99個人會告訴你：管人最難。大到處理合伙人沖突，小到激勵員工，讓團隊建立默契。這些問題，管理經典著作中只有解釋，但實際在工作過程中，卻沒有人教你怎么解決作為管理者，你會發現理論從來“對事不對人”，但現實中所有問題卻都是人的問題。1、人......

支撐戰略的學習項目設計與培訓運營 深圳：2026年05月29日

第一部分：學習項目基本思路1.學習價值鏈和學習路徑2.柯氏四級評估看學習與績效的閉環3.明確起點：用以致學4.轉化的關鍵：連接工作5.學習項目的系統思考研討互動：繪制本組織1.0版“學習項目反饋系統圖”案例分析：閉環的帶動增長第二部分：學習項目設計6.組織評估的三個層面7.需求評估的四個維度（需......

培訓師表達與呈現技巧 深圳：2026年05月29日

第一章、內部培訓師的基礎知識一、對培訓的認知1.培訓、教育、學習的區別2.成人學習的理論、技巧和規3.成人學員的個性和學習特征4.讓你的學員主動地去學習三、內部培訓體系及講師定位1.企業培訓系統性認知與價值定位2.培訓管理者的基本素質與崗位要求培訓崗位的勝任素質培訓管理者的角色轉變和面臨的挑戰用創新思維的方法實施培訓第......

企業內部經驗萃取與課程開發 深圳：2026年05月29日

企業內部培訓師、商學院內部講師、網絡課程開發人員課程大綱模塊一、選題：審視課題，鎖定目標• 選題方向：基于工作任務和基于業務痛點• 典型工作任務鎖定：價值、難度、頻次• 初測：主題評分表• 主題撰寫的格式：動賓結構• 主題聚焦細化：應用范圍、成功標準、關鍵挑戰&bull......

學習地圖構建與年度培訓計劃的制定 深圳：2026年05月29日

1、掌握構建學習地圖的流程和方法；2、輸出一個關鍵崗位的學習地圖；3、掌握培訓需求分析的方法，識別真正的培訓需求；4、提升制定年度培訓計劃的能力。培訓對象：人力資源管理者、培訓管理者、職業培訓師及培訓愛好者課程內容：第一部分，導入，企業人才培養“散、斷、慢”三大問題1.人才培養“散、......

基于組織學習地圖的培訓體系構建 深圳：2026年05月29日

企業學習官、培訓經理、內訓師課程大綱一、以學習地圖為導向的人才與組織發展的核心思想個人學習轉變為組織學習健全的人才與組織發展的三要素任職資格和職業發展通道與人才培養體系的關聯案例分享：某上市制造型綜合企業的人才發展體系二、崗位學習地圖繪制的輸入條件和背景培訓體系沙盤1：汽車4S店的培訓體系規劃培訓體系構建的要素和條件公......

TTT—內部講師全面提升訓練 深圳：2026年05月29日

所有領袖公司實現持續經營的秘訣，在于擁有完善的人才培養體系。越來越多的企業采用內部培養的方式來培育人才。優秀的內訓師能幫助企業建立培訓系統，根據企業需求設計培訓計劃，并進行資源配置，促使企業的培訓走上認同文化——提高技能——人才儲備的良性發展循環。但一些內部講師由于缺少演......

員工培訓內訓課程

《四元八步》課程設計與開發—你課程設計開發的天龍八部 主講：李老師

1. 體驗完整課程設計與開發的流程與方法2. 理解課程開發背后的心理學依據3. 學會如何挖掘客戶的四層需求4. 確認學習目標在整個課程開發中的重要性5. 開發出邏輯清晰易懂的內容架構6. 設計出基于成人學習原理的教學活動7. 設計出一門基于“四元八步”方法論的課程【課程大綱】第一單元：分析學習需......

大咖小白TTT訓練營 主講：張老師

一、怎樣選擇受市場和學員歡迎的課程主題，未戰而先勝？1、優秀課程標準公式領域、對象、服務、滿意度、口號2、真問題選擇公式太陽、地球、月亮、火箭、問題案例：三星質量方針、海底撈工具：問題選擇公式、鐘形曲線、冪律分布形式：練習和分享二、怎樣把專業的概念講得生動有趣，提高課程的通俗性？1、結構思考力的五個要素結論先行、以上統......

培訓師的專業演講技巧 主講：馬老師

學習和了解培訓的基本理論，培養企業培訓講師授課基本技能；掌握培訓講師的風格與基本技能，提高培訓講師的講授與表達技巧；通過講師授課技巧的培養，達到工作經驗、專業知識的傳承和工作教導等目的；塑造專業演講能力，為職業生涯打開新的通道。【授課方法】個案演練、錄像回放、視頻觀摩、培訓游戲交叉進行【課前準備】為了保證學習效果，凡參......

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