廣州現(xiàn)場主管培訓(xùn)公開課

優(yōu)秀現(xiàn)場主管 廣州：2026年06月23日

本課程時長為 2 天。您的基層班組是曾在工作過程中遇到以下問題嗎?經(jīng)常抱怨：抱怨上司苛刻、抱怨同事不支持、抱怨下屬不聽要求和安排……？無法接受新的事物，總認(rèn)為按原有的做法就沒問題了？對于存在的問題習(xí)已為常？經(jīng)常認(rèn)為自己這么辛苦還得不到公司、上司的認(rèn)可？自己挺優(yōu)秀的，但團(tuán)隊的業(yè)績一直得不到提升......

現(xiàn)場主管質(zhì)量管理能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2026年08月01日

第一章：現(xiàn)場主管對質(zhì)量及質(zhì)量管理的深刻理解（一）、質(zhì)量對企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)影響1、豐田公司剎車門事件2、三星電池爆炸事件3、奧凱電纜事件4、質(zhì)量公式99＋1=0中共中央、國務(wù)院關(guān)于開展質(zhì)量提升行動的指導(dǎo)意見第二屆上海世界質(zhì)量大會宣言（二）、 質(zhì)量的定義和內(nèi)涵1、質(zhì)量的三要素1.1、產(chǎn)品質(zhì)量1.2、過程質(zhì)量1.3、......

優(yōu)秀現(xiàn)場主管 深圳：2026年08月10日

企業(yè)有實際管理經(jīng)驗的基層管理人員企業(yè)準(zhǔn)備提升為基層管理人員的儲備干部課程收益:讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費控制、目標(biāo)管理、問題分析......

優(yōu)秀現(xiàn)場主管 廈門：2026年07月26日

讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具，如：5S、浪費控制、目標(biāo)管理、問題分析與解決通過學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績課程大綱一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場主管的角......

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 上海：2026年07月17日

第一章：管理者一定要有全局觀一、什么是全局觀念1. 全局觀就是大局意識2. 大局意識就是要看的長遠(yuǎn)，不計眼前得失，從而獲得最大最遠(yuǎn)二、全局觀念的個人特質(zhì)1. 認(rèn)清局勢2. 尊重規(guī)則3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作4. 甘于奉獻(xiàn)第二章：從大局看管理一、管理者是個什么樣的角色？1. 什么是管理2. 管理的對象3. 管理的方法二、管理者組織角......

客戶服務(wù)經(jīng)理高級研修班 北京：2026年08月20日

專業(yè)客戶服務(wù)管理系列培訓(xùn)——感動服務(wù)管理實戰(zhàn)策略單元一、塑造企業(yè)競爭力的服務(wù)策略1服務(wù)特性以及對應(yīng)策略2服務(wù)能讓有形產(chǎn)品增值3服務(wù)企業(yè)的核心競爭力4提升競爭力的五個方面單元二、創(chuàng)造客戶忠誠的感動服務(wù)管理1客戶感知的服務(wù)質(zhì)量2服務(wù)滿意的最終目的3塑造忠誠的三個渠道4忠誠客戶的兩個層面單元三、客戶期......