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贏在基層--班組長管理的五大劍法 廣州:2026年06月05日
1,認(rèn)清在企業(yè)中我是誰?我要做什么?我要怎么做?以提升自己的影響力2,學(xué)會(huì)系統(tǒng)地培養(yǎng)下屬的思路與方法,以提升自己的4D領(lǐng)導(dǎo)力3,掌握高情商和非暴力的溝通技巧,讓別人聽得進(jìn)去,聽得樂意,聽得合理。4,運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的思維來解決工作中的問題點(diǎn),突破工作中的瓶頸,補(bǔ)強(qiáng)能力的短板5,引導(dǎo)管理者正確的思維方向和梳理合適的工作方法,從......
班組建設(shè)與班組長勝任力提升研修班 廣州:2026年06月05日
企業(yè)中的班組長都是在工作現(xiàn)場(chǎng)“摸爬滾打“干出來的,他們技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人埋頭苦干絕沒問題,可是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有些班組長就有點(diǎn)力不從心了。有人將這樣的班組長比喻為“球星”,只發(fā)揮了技術(shù)能手的作用,而沒有發(fā)揮“教練”的作用。那么班組長應(yīng)如......
向華為學(xué)習(xí)班組管理 廣州:2026年06月06日
一、 華為班組長的角色認(rèn)知1. 華為晉升班組長的基本條件2. 華為班組長與企業(yè)發(fā)展責(zé)任認(rèn)知3. 華為班組長的心態(tài),一切都是我的“錯(cuò)”4. 班組長與員工是“朋友”還是“兄弟”5. 我的“車”我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)6. 我的班組我的團(tuán)隊(duì)......
班組長與改善技術(shù) 廣州:2026年06月06日
本課程重點(diǎn)針對(duì)車間主任、班組長、工段長、工藝員及一線儲(chǔ)備干部等中基層管理者而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)預(yù)防工作沖突的管理方法、化解工作沖突的方法技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中溝通訣竅;現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效管理、問題解決與績(jī)效改善的方法技巧。1、班組長的日常管理內(nèi)容;2、班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作沖突化解與人際溝通3、班組績(jī)效管理;4、問題的識(shí)別......
優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管 廣州:2026年06月23日
讓學(xué)員們認(rèn)清工作中的角色、明確工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變固有的思維去迎接企業(yè)發(fā)展中存在的變化培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)有的正確態(tài)度和職業(yè)化精神提高學(xué)員的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力掌握班組對(duì)員工的輔導(dǎo)能力讓學(xué)員進(jìn)一步理解現(xiàn)在管理的工具,如:5S、浪費(fèi)控制、目標(biāo)管理、問題分析與解決通過學(xué)習(xí)之后的應(yīng)用提升效率和業(yè)績(jī)課程大綱一、角色定位1、優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)主管的角......
EHS班組長安全管理技能提升 廣州:2026年06月25日
班組長是處于企業(yè)生產(chǎn)第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。職業(yè)安全技術(shù)與管理是班組長等基層現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員必須具備最基本知識(shí)。此培訓(xùn)課程的主要功能在于:1.提高學(xué)員的安全意識(shí)2.提升學(xué)員安全管理能力;了解幾門實(shí)用安全管理用具(如JHA,BBS)3.有助于企業(yè)落實(shí)其安全管理、檢查、評(píng)......
班組長安全管理技能提升 廣州:2026年06月25日
系統(tǒng)推動(dòng)人員,環(huán)境安全工程師,企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員,包括品質(zhì),廠務(wù),總務(wù),設(shè)備設(shè)施管理人員等。課程大綱:一、 職業(yè)安全管理的基本理念/管理職責(zé)與目標(biāo)的設(shè)定1.職業(yè)安全管理的基本理念2.職業(yè)安全管理職責(zé)的確認(rèn)與目標(biāo)的確定二、職業(yè)安全管理背景知識(shí)簡(jiǎn)介1.工作中常見危害事故分類:物體打擊、機(jī)械工具事故、電事故、摔(......
夯實(shí)運(yùn)營基礎(chǔ)—車間日常管理七項(xiàng)任務(wù) 廣州:2026年06月26日
務(wù)實(shí)——七大任務(wù)方法與工具來源于現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng);體系——系統(tǒng)了解七大任務(wù)及其管理工具案例——大量真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)改善案例課程大綱:第一章:現(xiàn)場(chǎng)管理1.現(xiàn)場(chǎng)及其重要性2.維持與改善3.4M1E與QCDSMP4.現(xiàn)場(chǎng)管理七大任務(wù)5.豐田/大眾/GK12管理......
班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
贏在現(xiàn)場(chǎng)--班組長的一天 主講:沈老師
1.領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。2.員工層面:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì);讓企業(yè)每個(gè)人都為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)智慧,最大限度利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源,來實(shí)現(xiàn)員工成長、企業(yè)成功,真正做到以人為本。3.競(jìng)爭(zhēng)層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中......
班組建設(shè)與班組長勝任素質(zhì)能力提升 主講:劉老師
明確電力行業(yè)班組長在企業(yè)中應(yīng)有的角色定位與要求;提升電力行業(yè)新型班組長所必需的勝任素質(zhì)能力;掌握班組日常管理的有效工具;建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的班組日常管理模式;掌握班組安全、學(xué)習(xí)等關(guān)鍵知識(shí)與技能;培育優(yōu)秀班組長,創(chuàng)建班組建設(shè)標(biāo)桿班組課程特點(diǎn):1、本方案結(jié)合先進(jìn)的體驗(yàn)式教學(xué),使學(xué)習(xí)輕松快樂,記憶深刻,通過30%的理論講授 、50......
服裝企業(yè)優(yōu)秀班組長職業(yè)技能提升 主講:沈老師
在企業(yè)里班組長就是員工的領(lǐng)頭羊,不僅僅要帶領(lǐng)員工完成每天下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù),而且要保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)交貨。要做到這一點(diǎn)并不容易,需要具備一定的管理能力與時(shí)間規(guī)劃能力。如今,用工成本增加,每人每天必須創(chuàng)造多少臺(tái)產(chǎn)才能既保證員工基本收入,又能為公司創(chuàng)造目標(biāo)利潤,同時(shí)員工流失率很低,這是考核一個(gè)合格班組長的硬性指標(biāo)。然而,大多數(shù)企業(yè)班......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
安岷老師
安岷老師 精益生產(chǎn)管理專家 35年制造業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 18年生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn) 暨南大學(xué)管理學(xué)院E...
趙又德老師
【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊(cè)管理咨...
何有志老師
何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...
