海口職業生涯規劃培訓公開課

員工職業規劃技術 長沙：2026年08月17日

1.掌握理論：深入理解職業生涯規劃的核心理論，包括特質因素論、生涯發展論、人格類型論等，為科學指導員工職業規劃奠定理論基礎。2.提升技能：掌握多種生涯測評方法和職業咨詢技巧，能夠準確評估員工的職業興趣和性格類型，制定個性化的職業規劃方案。3.實戰應用：通過案例分析和實操演練，提升各級人員在梳理晉升路徑、傳遞工作期望、提......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州：2026年05月30日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

職業生涯體驗（我是CEO） 上海：2026年06月05日

【我是CEO】高效實境模擬培訓規劃 0.5H講師破冰及活動規則說明講師分享自己在職場上如何快速做到集團ＣＥＯ，快速升遷的經驗，建立學員職場的態度與觀念混亂無方期 0.5沙盤活動 桌長引導 提升職場升職與績效的認識建構學員對于自我時間與注意力的管理。獨立思索期 0.45沙盤活動帶領學員去面對個人的問題，對于自己所做的項目......

職業生涯規劃實戰訓練 上海：2026年06月17日

1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......

《職業生涯規劃與管理》 上海：2026年07月31日

職業生涯的規劃與管理是作為職業人士所面臨的首要問題，它是對個人職業發展的遠景規劃和資源配置。然而絕大多數人忽視或者僅僅在表面上關注這一問題，他們希望在工作中一切都得到滿足，于是總是“這山望著那山高”，多次“追求發展機會”的結果卻諷刺意味的只是不斷地失去發展機會培訓受眾:企......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海：2026年08月14日

組織在人才培養與保留方面，往往會遇到以下問題：?職業發展僅僅等同于升職與加薪嗎？?由于環境和資源受限，如何平衡員工未來的期待？?關鍵人才的職業發展，如何做到與組織共識？?如何幫助關鍵員工設定職業發展目標，發展輔導他們？人才戰略并非只是簡單地給予培訓、職與加薪等，在此之前 ，如果缺失職業發展對話與輔導這個重要的環節，常常......

新世代的職業生涯規劃 上海：2026年08月14日

越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要，從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中，企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展，又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間，也給各級管理者一個與員工對話的切入點，......

企業導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

“師傅帶徒弟是企業人才梯隊建設的底層邏輯！”今天，越來越多的組織已經意識到，未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上，但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上，崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是，傳統的“師傅帶徒弟&rdqu......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業化鑄就好員工-新崗位主人翁精神 主講：張老師

1、培訓中采用“學員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”2、培訓中“以案例為引導，通過互動參與”、分組PK、討論激發學員的學習熱情和參與度。【課程對象】全員【課程收益】1:通過職業化及內職業生涯規劃的......

職業道德與職業生涯 主講：萬老師

1.幫助學員梳理在工作中應該堅持何種職業道德，職業道德與職業發展但關系；2.轉變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨、不埋怨，拒絕借口；3.提升忠誠度，樹立敬業、負責的工作態度，提升團隊執行力；4.提高學員但職業化認知水平，塑造職業精神，提高團隊合作意識，為后期但職業發展打下堅實但基礎。5.梳理清楚職業發展方向，職業規劃到......

人才發展——關鍵崗位人才盤點 主講：竇老師

部門主任/部長 HR部門全員【授課形式】講授+案例研討【課程大綱】課程導入：1.當前宏觀外部環境2.企業的經營模式3.企業人才管理的困惑第一部分：人才盤點的基本問題一、人才盤點基本認知1. 人才盤點的內涵2. 人才盤點的價值3. 人才盤點的時機1）企業不同發展階段對人才盤點的要求二、人才標準的制定1.制定人才標準的原則......

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