海口績效管理培訓公開課

薪酬體系設計、績效改進與落地提升高級培訓班 南寧：2026年07月29日

為什么一個問題剛解決，類似的問題卻反復出現、越來越多？為什么我們經常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑？人力資源部稱考核為“心中永遠的痛”—費時費力又不易被認可?部門經理稱考核為“每季度或每月的填表”—費時費力的形式主義?員工稱考核為&ldqu......

績效管理實操方案(王老師) 南寧：2026年08月01日

一、前言1.1 現代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 績效管理在人才發展和領導力提升的作用1.3 通過若干職場話題解析績效管理在企業管理中的現實作用在職場中，是金子真的能發光嗎？員工真的知道“優秀”和“卓越”的標準嗎？“能力”是學出來的嗎？......

新環境下人力資源管理熱點追蹤、新規速遞、殘保金“減負”、薪酬績效全面考核、招聘等落地 南寧：2026年08月14日

人社部2019年11月29日發布勞動合同示范文本，國家人社局給所有企業提供了一套完整通用的模版。這可能是2019年末，最重要的一個政策通知，也許沒有之一。之所以這么講，一是因為國家人社部第一次公開發布全國通用的勞動合同示范文本，歷史上從未有過。政策無小事，國家提供統一的模板，幫助企業規范化用工，這背后所傳達的信息，意味......

薪酬體系設計與績效體系設計實戰訓練營 珠海：2026年05月30日

新形勢下，企業由粗放式的外生式增長轉向精益化的內生式增長，再加上人力資本重要性愈加提升，讓薪酬激勵的復雜性問題更加突出。因此對薪酬激勵的要求越來越精細和定制化。在這種背景下，企業急需一個能解答大多數薪酬激勵問題的完整體系。這個體系主要回答以下的問題：發出的工資真的用在刀刃上了嗎？不同崗位/不同能力/新老員工等薪酬差異，......

績效管理實戰技能訓練 佛山：2026年06月27日

中高層管理干部課程大綱A．我們現實中的困惑？（帶著問題來課堂）1.績效管理似乎流于形式，績效管理到底該如何推動才能有效？2.部門經理如何才能把日常管理工作與績效管理工作結合起來？B．課程目標（我們的學習方向）1.正確理解績效管理體系；2.提升科學設定、分解績效目標的技能；3.掌握科學達成目標的方法和技巧；4.掌握績效過......

越壓越有力——如何通過情緒管理提升工作效率 佛山：2026年07月12日

銷售總監、客戶經理、市場總監、銷售主管等中高層管理者課程大綱：第一部分情緒產生與轉化機制1.情緒的分類正向情緒與負向情緒的作用2.情緒受思維決定，外在事件只是一個誘因3.神經語言程式對我們心智模式的影響第二部分覺察情緒與感恩當下1.覺察與了解自己情緒產生的深層心智模式2.如何將負向情緒背后的期待與渴望轉化為工作的動力與......

從戰略到執行—績效管理實戰訓練坊 廣州：2026年05月29日

實戰導向：30%方法論+70%演練：通過多個行業真實案例（制造業、互聯網、消費品、金融、高科技等）拆解，現場產出部門績效方案初稿。并針對國有企業特點，設計績效管理方案。工具即學即用：提供BSC戰略地圖、OKR設計模板、跨部門目標對齊畫布等10+工具包，課后可直接落地。覆蓋全鏈條：從戰略解碼→目標分解&rarr......

企業績效考核與薪酬體系設計 廣州：2026年05月29日

巴菲特曾今說過：“當潮水最終褪去的時候，我們會發現許多有些人在裸泳”。這句話在現在依然很有意義。最近，走訪了大大小小的很多企業，發現大多數企業都充滿了“焦慮感”……有時候，越是這樣的時候，越需要企業去思考如何激發員工的奮斗拼搏精神。這個時候，如......

績效管理培訓內訓課程

OKR引領組織變革 主講：陳老師

1，OKR到底是什么?@ OKR與傳統績效管理的區別；@ OKR的創建與實施；@ OKR的評價體系；@ 企業落地應用的核心；@ 用戶付薪，人人都是CEO-----不在是口號了；@ 企業啟動OKR的前置條件；@ OKR落地的三大閉環效應；@ OKR的心智模式與思維范式。2，OKR應用與認知升級@ OKR與可持續增長；@ ......

基于結果的組織績效發展模式 主講：劉老師

第一部分 ：理解行動學習1.工作模式的變化2.行動學習定義第二部分 ：運用行動學習提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業績(Performance)?行動學習的目標是追求人(或組織)的工作行為的持久改變?行動學習的本質是追求人(或組織)的心智模式的根本轉變掌握了方法，并......

績效教練：PCM組織高績效輔導藝術 主講：李老師

課程作為提升企業績效的專業績效輔導模型（Performance Coaching Model）。PCM教練技術為提升員工績效通過各種訓練手段及培訓輔導，注意調動下屬運用好學到的技能。專業化的策略支持與有效激勵員工積極性，發掘員工的職業潛力，使其行為改善，提升執行力對影響績效的行為加以鞏固。當前管理者需從“管......

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