南昌抽樣檢驗培訓(xùn)公開課

抽樣檢驗與品質(zhì)保證 蘇州：2026年07月13日

品質(zhì)人員課程收益:了解抽樣的基本概念；理解OC曲線的意義、學(xué)會制作OC曲線；學(xué)會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應(yīng)用；能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。課程大綱:一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數(shù)值的抽樣檢驗1......

抽樣檢驗與品質(zhì)保證實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年07月21日

培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：課堂上積極有意義的提問知識的探討和分享積極參與小組練習(xí)評分練習(xí)：通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實際效果，形式為統(tǒng)計抽樣檢驗的理解應(yīng)用練習(xí)。最終評估：通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案課程對象：具備基本的電腦操作能力，了解基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗策劃知識和......

抽樣檢驗與品質(zhì)保證 東莞：2026年07月30日

了解抽樣的基本概念；理解OC曲線的意義、學(xué)會制作OC曲線；學(xué)會正確地選用計量值與計數(shù)值各種不同的抽樣計劃，并合理應(yīng)用；能制訂適于公司實際要求的抽樣計劃。課程大綱:一、抽樣檢驗的概要1、抽樣檢驗的概要2、抽樣檢驗的定義3、抽樣檢驗的分類4、抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的采用5、抽樣檢驗的優(yōu)劣二、計數(shù)值的抽樣檢驗1、抽樣檢驗的數(shù)學(xué)理......

抽樣檢驗方案設(shè)計與應(yīng)用演練 上海：2026年08月05日

本課程主要是解決企業(yè)中抽樣檢驗的內(nèi)容。經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)員將對抽樣檢驗的原理有一定了解，如產(chǎn)品抽樣的特征曲線（OC曲線）、統(tǒng)計抽樣中的風(fēng)險。此外，學(xué)員可獲得經(jīng)由應(yīng)用適當(dāng)工具所產(chǎn)生益處的理解，通過課程的學(xué)習(xí)，掌握不同的情況下如何設(shè)計和選擇不同的抽樣方案。培訓(xùn)特色：我們注重理論的同時，更是通過大量的實例講解和練習(xí)，使學(xué)員理解各種......

可復(fù)制的演說表達(dá)力?-打動客戶和領(lǐng)導(dǎo)的商務(wù)演講與匯報 廣州：2026年07月04日

每一個模塊都由講解、演示、練習(xí)、點(diǎn)評四大流程組成，確保課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場體驗。全程干貨，每個模塊提供相應(yīng)的工具包、互動表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效課后復(fù)制。內(nèi)容符合成人教學(xué)原理以及國際流行教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)員聽得懂、記得牢、能傳播。課程大綱第一模塊：【重新定義演說】發(fā)生在真實職場和商業(yè)中的演說，更需要能夠傳遞觀點(diǎn)、有效......

管理者格局突破與情商開發(fā) 上海：2026年07月02日

管理層課程目標(biāo)1、產(chǎn)出：五個結(jié)合工作的案例分組討論、分享與點(diǎn)評，并且案例由學(xué)員分組討論并提供，如果有五個組的話，即有5X5=25個課程產(chǎn)出；2、測量：三個心理測量，增強(qiáng)自我認(rèn)知；3、落地：每個單元都配合有落地的操作性強(qiáng)的工具與模型4、靈活：培訓(xùn)前發(fā)放調(diào)查問卷或電話溝通，結(jié)合需求與企業(yè)實際做內(nèi)容微調(diào)或時長調(diào)整；5、落實：......