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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn) - 名課堂

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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)

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南昌倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開課

需求預(yù)測(cè)~柔性運(yùn)營(yíng)~庫(kù)存管理 武漢:2026年05月27日

市場(chǎng)銷售、生產(chǎn)管理,計(jì)劃管理、物料管理,成本管理、預(yù)算管理等相關(guān)管理與專業(yè)人員。課程大綱:第一部分: 運(yùn)營(yíng)管理與預(yù)算管理1.1制造型企業(yè)的運(yùn)營(yíng)體系要素1.2 四級(jí)計(jì)劃體系: 年度、月度、周/日、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度1.3生產(chǎn)預(yù)算管理模式與流程:利潤(rùn)中心、成本/費(fèi)用中心、項(xiàng)目中心第二部分: 需求預(yù)測(cè)管理2.1 需求預(yù)測(cè)管理經(jīng)典模式-......

智能物流、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理 武漢:2026年06月24日

了解物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)知識(shí)與發(fā)展動(dòng)態(tài),了解標(biāo)桿企業(yè)的運(yùn)作方法;掌握物流規(guī)劃、配送中心的管理體系及流程,掌握各模塊間的鏈接及建立物流監(jiān)控平臺(tái);掌握物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理的基本制度、流程、工具,以及物流合理化的原理、方法與技巧;掌握物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理的績(jī)效分析方法與改善方法。課程大綱第一章:現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與智能化物流趨勢(shì)一、物料倉(cāng)儲(chǔ)管......

極速供應(yīng)鏈—計(jì)劃管理之少量多批與準(zhǔn)時(shí)交付 武漢:2026年07月02日

采購(gòu),倉(cāng)儲(chǔ),銷售部門/經(jīng)理/主管/跟單人員,制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃主管,物料計(jì)劃/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員,生產(chǎn)部門/經(jīng)理/主管/管理人員,業(yè)務(wù)部門經(jīng)理/主管/跟單人員。課程大綱第一部分: 策略分析目標(biāo):了解市場(chǎng)和環(huán)境變化對(duì)企業(yè)生產(chǎn)與物料計(jì)劃管理的要求。掌握計(jì)劃管理基本構(gòu)架綱要:1.1 柔性生產(chǎn)情景案例導(dǎo)入1.2 精益供......

裝備業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理 武漢:2026年07月11日

裝備業(yè)因其復(fù)雜性而難以管理,尤其是客戶定制化程度高的更是如此。這種復(fù)雜性在供應(yīng)鏈兩端中的具體表現(xiàn)為:需求和研發(fā)端物料生命周期相對(duì)較短、種類繁雜;計(jì)劃和供應(yīng)端供應(yīng)商水平參差、物料齊套率低、缺料多發(fā)、來料狀態(tài)和品質(zhì)的難以控制。兩端供應(yīng)鏈復(fù)雜度帶給生產(chǎn)和物流環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)確定性低、難以標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作等一系列問題。本課程從裝備制造業(yè)廠內(nèi)......

教練式績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談 北京:2026年06月05日

一、VUCA時(shí)代下的管理者的挑戰(zhàn)1.數(shù)字紀(jì)元時(shí)代的特點(diǎn)?數(shù)字紀(jì)元的組織需求與人才需求2.數(shù)字紀(jì)元的領(lǐng)導(dǎo)力VUCA時(shí)代下的管理者所面臨的挑戰(zhàn)了解數(shù)字紀(jì)元時(shí)代的特點(diǎn)及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的要求二、績(jī)效管理的認(rèn)知1.什么是績(jī)效管理2.績(jī)效管理與公司使命、愿意、核心價(jià)值觀及公司目標(biāo)之間的關(guān)系3.誰(shuí)對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)?4.績(jī)效管理的目的清晰......

實(shí)戰(zhàn)招聘面試技巧 北京:2026年08月19日

目前各大企業(yè)試圖通過越來越復(fù)雜的招聘流程和五花八門的測(cè)評(píng)系統(tǒng),而實(shí)際上卻發(fā)現(xiàn)招錯(cuò)人的現(xiàn)象并沒有好轉(zhuǎn),如何精準(zhǔn)“識(shí)人”,一直在困惑著企業(yè)和管理者們。傳統(tǒng)的 HR 在招聘的過程中,只是被動(dòng)的按照部門要求去找人,而缺乏主動(dòng)干預(yù)的意識(shí)。也有很多部門管理人員,覺得招聘是 HR 部門的事情,自己本身沒有意識(shí)......

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...