南昌團(tuán)隊管理培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理訓(xùn)練 南京：2026年06月04日

第一單元：領(lǐng)導(dǎo)行為效果分析■ 企業(yè)調(diào)查，員工心中的領(lǐng)導(dǎo)■ 破冰：轉(zhuǎn)變觀念■ 下屬對于錯劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)■ 從歷任領(lǐng)導(dǎo)那里吸取教訓(xùn)---- 培養(yǎng)下屬，果真要“留一手”嗎？---- 領(lǐng)導(dǎo)者，你為什么不能授權(quán)？---- 你不能單獨(dú)完成任務(wù)！---- 下屬是蠢人？還是資源？---- 領(lǐng)導(dǎo)者頭頂藍(lán)天，腳踩......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理實(shí)戰(zhàn)研修班 南京：2026年06月29日

通過 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：明確自身在領(lǐng)導(dǎo)和管理中的責(zé)任和角色類型，了解明確目標(biāo)、提升領(lǐng)導(dǎo)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力；改善領(lǐng)導(dǎo)方式，樹立管理信譽(yù)度，恰當(dāng)?shù)剡m應(yīng)不同對象和情境；提高有效溝通能力，制定團(tuán)隊發(fā)展策略與階段性目標(biāo)：把握“領(lǐng)導(dǎo)”與管理的異同，探索因材施教的管理和激勵下屬的技能；認(rèn)識組建團(tuán)隊的重要意......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 南京：2026年07月27日

掌握領(lǐng)導(dǎo)影響力提升的方法• 掌握因人因事不同的領(lǐng)導(dǎo)方法• 掌握團(tuán)隊管理三要素的內(nèi)涵：目標(biāo)共有、信任共建、協(xié)作共行• 了解及掌握團(tuán)隊目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)方法• 掌握讓班組成員之間增加互信的有效方法• 掌握班組成員之間信任共行的方法課程對象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相......

軟技能·硬結(jié)果-九型人格與團(tuán)隊管理? 杭州：2026年06月12日

自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)能力：了解自己的九型人格類型，分析自我性格特點(diǎn)，從而優(yōu)化自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格掌握個性化管理技能：識別和理解團(tuán)隊成員的性格，根據(jù)不同類型的需求制定個性化的管理策略提升團(tuán)隊溝通與協(xié)作：掌握不同人格類型的心理畫像，用正確方式影響對方，提升團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)團(tuán)隊的建設(shè)能力：增強(qiáng)對人性的認(rèn)知與了解，清晰了解成員的優(yōu)勢與劣勢......

金牌班組長核心能力提升訓(xùn)練 上海：2026年07月24日

生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門等一線主管、班組長、相關(guān)人員及其骨干員工等。課程大綱第一部分：班組長的使命和職責(zé)一：班組長的管理水平現(xiàn)狀1.常見的8種班組長類型2.你屬于那種類型的班組長？二：班組長的地位界定三：班組長的角色定位1.班組長管理者扮演的多種角色面對下屬員工面對高層管理者面對上級領(lǐng)導(dǎo)面對評級同事四：班組長的工作使......

企業(yè)消防現(xiàn)場管理實(shí)務(wù) 廣州：2026年08月14日

每年秋天，防火都是企業(yè)EHS管理中的重中之重。在企業(yè)的諸多安全事故中，火災(zāi)事故的破壞性大，而控制火災(zāi)的難度也大。選擇實(shí)操性強(qiáng)的消防管理培訓(xùn)，采取正確的預(yù)防管理，掌握應(yīng)急疏散的方法，能將火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率與損失降到最低！培訓(xùn)收益：了解企業(yè)在消防管理上所存在的誤區(qū)知道如何對熱源進(jìn)行管理清晰消防標(biāo)準(zhǔn)的要求并掌握查找火災(zāi)隱患的方法......