廈門采購物流培訓(xùn)公開課

招標(biāo)合規(guī)、審計(jì)把關(guān)：國(guó)有企業(yè)采購全流程內(nèi)控案例深度解析訓(xùn)練營(yíng) 廈門：2026年05月27日

國(guó)有企業(yè)從事招標(biāo)采購、供應(yīng)鏈管理、基建、紀(jì)檢監(jiān)察、財(cái)務(wù)審計(jì)、法律等部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人；各地招投標(biāo)監(jiān)督管理部門、公共資源交易中心有關(guān)工作人員；招標(biāo)代理人員、評(píng)審中心、業(yè)主單位從事合同管理、項(xiàng)目管理等相關(guān)部門人員；設(shè)計(jì)院、市場(chǎng)開發(fā)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人；高等院校、醫(yī)院及科研機(jī)構(gòu)招標(biāo)采購人員。課程大綱第一部分、招標(biāo)采購領(lǐng)域新政解讀1......

降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧 廈門：2026年05月28日

在去全球化的大背景之下，在AI大模型來臨之際，很多企業(yè)面臨著巨大的考驗(yàn)，各類企業(yè)的生存環(huán)境也發(fā)生了一定的改變。在產(chǎn)能過剩，競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大的現(xiàn)狀下，如何降低采購的各項(xiàng)成本？如何分析供應(yīng)商的報(bào)價(jià)？如何恰當(dāng)?shù)奶岢鑫曳降牟少徱螅恢劣诠?yīng)商報(bào)價(jià)虛高？當(dāng)我方為弱勢(shì)時(shí)，如何提高我們的說服力? 原材料庫存應(yīng)該如何管理?如何運(yùn)用......

招標(biāo)文件科學(xué)編制暨評(píng)標(biāo)辦法的選擇與設(shè)計(jì)精品專項(xiàng)培訓(xùn)班 廈門：2026年05月29日

1.招標(biāo)投標(biāo)法律框架體系1.1規(guī)制政府投資工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的法律制度；1.2法律規(guī)定不一致時(shí)的處理方法；1.3最新法律政策對(duì)招標(biāo)文件編制的影響；2.招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制2.1招標(biāo)投標(biāo)的概念；2.2招標(biāo)投標(biāo)機(jī)制的適用前提；3.強(qiáng)制招標(biāo)制度3.1什么是工程建設(shè)項(xiàng)目，工程、工程項(xiàng)目、工程建設(shè)項(xiàng)目三者有什么區(qū)別和聯(lián)系；3.2納入強(qiáng)......

“建體系、補(bǔ)短板、提能力、保合規(guī)”招標(biāo)采購條線管理與實(shí)操、執(zhí)行與監(jiān)督內(nèi)生動(dòng)力專題研討班 廈門：2026年06月04日

黨的二十屆三中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)。《決定》指出，要加強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)審查剛性約束，強(qiáng)化反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，建立健全統(tǒng)一規(guī)范、信息共享的招標(biāo)投標(biāo)和政府、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)采購等公共資源交易平臺(tái)體系。這為招標(biāo)采購行業(yè)提供了更加公平、透明、高效的市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境，......

結(jié)構(gòu)化思維—您將無所不能 深圳：2026年07月10日

不要給老板提問題，要幫老板解決問題，如何成為一個(gè)解決問題的高手？如果您還不知道結(jié)構(gòu)化思維，不知道什么叫MECE，說明您還沒有成為解決問題的高手。一個(gè)不能在專業(yè)方面成為老板的老師的中高層管理者是沒有價(jià)值的管理者。培訓(xùn)對(duì)象：公司董事長(zhǎng)、中高層管理者、未系統(tǒng)受過解決問題訓(xùn)練的關(guān)鍵崗位職員。課程大綱：從撲克牌游戲的面試題開始：......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 北京：2026年07月31日

本課程適合希望提升培訓(xùn)體系建設(shè)和管理能力的職業(yè)人士，比如人力資源經(jīng)理/主管、 培訓(xùn)經(jīng)理/主管等（需自帶電腦并充好電池）課程提綱：一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體......