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基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳:2026年05月28日

一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)2、 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析4、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧(1) 什......

基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建 深圳:2026年05月29日

一、以學(xué)習(xí)地圖為導(dǎo)向的人才與組織發(fā)展的核心思想個(gè)人學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學(xué)習(xí)健全的人才與組織發(fā)展的三要素任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關(guān)聯(lián)案例分享:某上市制造型綜合企業(yè)的人才發(fā)展體系二、崗位學(xué)習(xí)地圖繪制的輸入條件和背景培訓(xùn)體系沙盤1:汽車4S店的培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)體系構(gòu)建的要素和條件公司的戰(zhàn)略和組織核心優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程崗......

基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 深圳:2026年06月05日

一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系1. 培訓(xùn)體系存在的主要問題2. 基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過程的整體結(jié)構(gòu)3. 建立手術(shù)刀式的培訓(xùn)課程體系4. 建立基于工作的學(xué)習(xí)體系5. 建立基于行為過程的測(cè)評(píng)體系6. 案例:華為大學(xué)建立過程二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)1、職位分析與梳理方法2、國際通用的工作角色分析工具3、不同職位族能力層......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代卓越培訓(xùn)體系構(gòu)建特訓(xùn)營(yíng) 深圳:2026年06月06日

最新前沿知識(shí)講解、典型案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、管理游戲、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,建構(gòu)認(rèn)知課程大綱:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)管理1.傳統(tǒng)的培訓(xùn)體系面臨的挑戰(zhàn)和出路2.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的培訓(xùn)體系構(gòu)建的必要性3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代培訓(xùn)員工與培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知員工:從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與;從當(dāng)前的培訓(xùn)需求到終身的學(xué)習(xí)......

CCSK云計(jì)算安全知識(shí)認(rèn)證培訓(xùn)班 北京:2026年05月31日

1)云計(jì)算領(lǐng)域的安全可信的標(biāo)志獲得CSA頒發(fā)的認(rèn)證有助于確認(rèn)您作為一名已認(rèn)證授權(quán)的云安全專家資格。2)獲得全球頂尖云安全領(lǐng)域的最佳實(shí)踐精髓知識(shí)學(xué)習(xí)CSA提供的云安全培訓(xùn)課程,可以全面掌握全球先進(jìn)的云安全開發(fā)、建設(shè)、運(yùn)維、審計(jì)、評(píng)估和治理方面最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。3)龐大的雇主會(huì)員單位與行業(yè)專家資源龐大的全球CSA會(huì)員單位......

如何做好倉庫管理 上海:2026年08月01日

1、幫助倉管人員掌握物料管理的技巧,提高庫存周轉(zhuǎn)率,減少庫存積壓;2、幫助倉管人員科學(xué)地進(jìn)行庫存控制,減少呆滯料和庫存積壓,減少資金凝固培訓(xùn)對(duì)象:生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉管主管、車間主任、班組長(zhǎng)、倉管員課程大綱:一、 倉儲(chǔ)管理【事例分析】:物料倉儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置1、 如何使倉儲(chǔ)作業(yè)更有效率?2、......

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...