廈門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2026年05月29日

1、掌握構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖的流程和方法；2、輸出一個(gè)關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖；3、掌握培訓(xùn)需求分析的方法，識(shí)別真正的培訓(xùn)需求；4、提升制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的能力。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛(ài)好者課程內(nèi)容：第一部分，導(dǎo)入，企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題1.人才培養(yǎng)“散、......

培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 深圳：2026年06月26日

企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等培訓(xùn)學(xué)時(shí)：6+6+6模式，共計(jì)18小時(shí)，每天獨(dú)成系統(tǒng)，三天構(gòu)成完整系統(tǒng)。實(shí)施方式：實(shí)戰(zhàn)技巧、精彩視頻、研討互動(dòng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)案輔導(dǎo)、情景模擬等現(xiàn)場(chǎng)將呈現(xiàn)大量的工具、表格、手冊(cè)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用培訓(xùn)體系建設(shè)的策略和培訓(xùn)計(jì)劃的工具課程大綱第一天課程內(nèi)容：《培訓(xùn)體系建設(shè)與有效的培訓(xùn)管理》第一講：培訓(xùn)體......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 深圳：2026年07月17日

傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)下的培訓(xùn)實(shí)踐需要了。傳統(tǒng)的培訓(xùn)需求分析方法從培訓(xùn)需求挖掘到培訓(xùn)效果評(píng)估無(wú)法閉環(huán)、培訓(xùn)需求的結(jié)果與真實(shí)有效難以做到真實(shí)客觀、培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的脫節(jié)而無(wú)法衡量、動(dòng)態(tài)需求與靜態(tài)計(jì)劃的分離而產(chǎn)生動(dòng)靜排斥的結(jié)果。建立基于職能型指數(shù)模型和業(yè)務(wù)型指數(shù)模型，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型的培訓(xùn)需求方式......

量化管理：年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與執(zhí)行 廣州：2026年06月24日

1、突破傳統(tǒng)理念：課堂中老師將分享獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件及其思路，為學(xué)員提供新的培訓(xùn)理念;2、先進(jìn)工具：提供世界500強(qiáng)的工具，讓學(xué)員的培訓(xùn)管理快速提升到國(guó)際先進(jìn)水平。培訓(xùn)對(duì)象：人力資源經(jīng)理/主管/骨干員工；培訓(xùn)經(jīng)理、主管等培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。課程大綱：第一天 培訓(xùn)體系、需求診斷和咨詢一、 培訓(xùn)體系1、 歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、 培訓(xùn)體系......

現(xiàn)金流：公司真正的力量 上海：2026年07月30日

負(fù)責(zé)管理現(xiàn)金流的公司負(fù)責(zé)人或財(cái)務(wù)總監(jiān)。課程目標(biāo)：增強(qiáng)現(xiàn)金流管理的方法和工具。提高現(xiàn)金流管理能力，成功地管理一個(gè)項(xiàng)目的現(xiàn)金流。課程大綱：為什么要如此關(guān)心現(xiàn)金流企業(yè)生死的咽喉只要擁有現(xiàn)金就能夠生存現(xiàn)金是連接資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的橋梁連接資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的數(shù)據(jù)營(yíng)業(yè)額-應(yīng)收賬款采購(gòu)：供給和庫(kù)存增值稅財(cái)務(wù)狀況流量預(yù)測(cè)現(xiàn)金流動(dòng)（流......

小停機(jī)“零”的挑戰(zhàn)-PM分析實(shí)踐 上海：2026年08月03日

通過(guò)兩天課程，幫助管理者正確理解小停機(jī)改善的內(nèi)涵，掌握推進(jìn)的方法，建立基于小停機(jī)的改善機(jī)制，學(xué)會(huì)小停機(jī)的解析技術(shù)和對(duì)策制定方法，培養(yǎng)優(yōu)秀的設(shè)備操作人員和設(shè)備管理人員，最終達(dá)到降低小停機(jī)，提升設(shè)備綜合效率，降低成本，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)人化運(yùn)轉(zhuǎn)的目的。設(shè)備自動(dòng)化程度高，但設(shè)備綜合效率低下；設(shè)備精度對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響較大，經(jīng)常調(diào)整，但仍......