福州產(chǎn)品管理培訓(xùn)公開(kāi)課

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 廈門(mén)：2026年07月10日

體系化：企業(yè)產(chǎn)品管理之所以難以見(jiàn)效，產(chǎn)品經(jīng)理之所以無(wú)法發(fā)揮作用，關(guān)鍵是缺乏有效的產(chǎn)品管理體系。本課程關(guān)注從理念、策略、結(jié)構(gòu)、流程、方法、人員等各層面如何系統(tǒng)性地建立產(chǎn)品管理體系。針對(duì)性：當(dāng)今的中國(guó)企業(yè)正面臨著從機(jī)會(huì)牽引到戰(zhàn)略牽引、從產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)向市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)型，本課程強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品管理必須服務(wù)于這種轉(zhuǎn)型，并依此為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。......

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 杭州：2026年06月26日

總經(jīng)理、產(chǎn)品（線(xiàn)）總監(jiān)、產(chǎn)品（線(xiàn)）經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、企管人員等課程大綱1.產(chǎn)品管理的基本概念和框架1.1.產(chǎn)品管理的基本概念1.2.案例分析：XX公司如何突破產(chǎn)品發(fā)展的瓶頸？1.3.業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問(wèn)題1.4.產(chǎn)品管理的體系框架，階段劃分和主要活動(dòng)1.5.產(chǎn)品管理的核心思想1.6.產(chǎn)品......

產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系 蘇州：2026年07月10日

今天，通信行業(yè)的華為，客車(chē)行業(yè)的宇通，家電行業(yè)的美的，手機(jī)行業(yè)的OPPO，無(wú)一不是各自產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的排頭兵，他們是如何進(jìn)化到今天的地位？更不用說(shuō)，放眼全球，IBM、波音、英特爾、杜邦等全球標(biāo)桿企業(yè)，它們是如何做到始終矗立在行業(yè)的潮頭浪尖？聚焦于研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新這個(gè)方面，答案就是業(yè)界最佳實(shí)踐——PACE......

向華為學(xué)產(chǎn)品管理：從產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)到產(chǎn)品上市全流程管理產(chǎn)品的商業(yè)成功 上海：2026年06月25日

針對(duì)問(wèn)題>>實(shí)施IPD前，華為也存在若干如下問(wèn)題：1、技術(shù)與市場(chǎng)分離，大部分研發(fā)人員都僅僅是承接上級(jí)任務(wù)，對(duì)客戶(hù)需求不了解；2、產(chǎn)品進(jìn)度、質(zhì)量、成本不可控，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)常常受突發(fā)需求沖擊，進(jìn)度延誤嚴(yán)重，質(zhì)量問(wèn)題多，常處于救火的疲于奔命的狀態(tài)；3、各部門(mén)各自為政，未能形成有效合理，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力不足；4、未能提前識(shí)別......

舞動(dòng)奇績(jī)--終端業(yè)績(jī)持續(xù)提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年07月30日

店長(zhǎng)、柜長(zhǎng)、資深導(dǎo)購(gòu)、督導(dǎo)課程大綱一、課程導(dǎo)入1.店鋪業(yè)績(jī)?cè)\斷路線(xiàn)圖“315”2.案例：37平米如何做到1000萬(wàn)年銷(xiāo)售額3.持續(xù)提升業(yè)績(jī)的5個(gè)關(guān)鍵密碼4.實(shí)戰(zhàn)工具：高盈利終端必須做好四個(gè)字：前后左右二、業(yè)績(jī)持續(xù)提升基石——終端引流與售前準(zhǔn)備1.高盈利終端必須滿(mǎn)足3要素1......

TPM-精益設(shè)備全員維修與保養(yǎng) 廣州：2026年06月26日

該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧TPM設(shè)備管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。授課方式主要為專(zhuān)題講解、案例研討、影像觀(guān)摩與小組課堂演練等。讓學(xué)員清晰認(rèn)知在工業(yè)4.0逼近、兩化趨勢(shì)的今日，設(shè)備管理該如何從容應(yīng)對(duì)和學(xué)員一起分析TPM推行不到位的原因，并如何避免兩張......