無(wú)錫CTT培訓(xùn)公開(kāi)課

創(chuàng)新性CTT工作坊 北京：2026年07月31日

模塊一：CORE模型之力● 認(rèn)識(shí)如何應(yīng)用C.O.R.E.模型，保證以學(xué)員為中心的高效教學(xué)● 高效應(yīng)用C.O.R.E.模型● C.O.R.E.模型的具體使用高效開(kāi)場(chǎng)：成功之鑰● 參與開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)體驗(yàn)● 列舉開(kāi)場(chǎng)的六個(gè)關(guān)鍵要素● 說(shuō)明社交學(xué)習(xí)下的三個(gè)階段● 獲取十個(gè)高效開(kāi)場(chǎng)的示例● 選擇一個(gè)開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)用到您的培訓(xùn)高效結(jié)束：對(duì)于......

全員高效工作八項(xiàng)技能 無(wú)錫：2026年05月30日

企業(yè)全體管理人員課程大綱分析個(gè)人自我工作、生活、學(xué)習(xí)狀況，力求達(dá)到平衡合理，以達(dá)到高效工作，快樂(lè)工作的目的。一、高效人士的三大表現(xiàn)二、高效人士的五項(xiàng)管理（一）高效工作的前提--情緒管理技能（二）高效工作的保障—健康管理技能（三）高效工作的法寶--人際管理技能（四）高效工作的目的—目標(biāo)管理技能（五......

化抱怨為行動(dòng)——基于教練的輔導(dǎo)技術(shù) 無(wú)錫：2026年07月29日

部門經(jīng)理、主管、人力資源管理者、人力資源專員等課程內(nèi)容一、樹(shù)立輔導(dǎo)的愿望管理者的角色輔導(dǎo)的價(jià)值教練式輔導(dǎo)的成功原則單元小結(jié)二、教練式輔導(dǎo)流程化解報(bào)怨的情緒建立互信的合作關(guān)系探索抱怨背后的正向動(dòng)機(jī)聚焦于正向可控的目標(biāo)澄清事實(shí)與判斷擴(kuò)展思維空間指導(dǎo)與建議形成實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案專注于當(dāng)下的行動(dòng)強(qiáng)化行動(dòng)意愿單元小結(jié)三、輔導(dǎo)的實(shí)踐績(jī)......

Office達(dá)人——PPT高效操作技巧 蘇州：2026年05月27日

人力資源、行政助理、銷售及管理人員等各類使用PPT用戶課程收益:知曉優(yōu)秀PPT的優(yōu)點(diǎn)與標(biāo)準(zhǔn)能夠通過(guò)三步法快速創(chuàng)建PPT學(xué)會(huì)PPT元素快速排版技巧學(xué)會(huì)常見(jiàn)的PPT動(dòng)畫(huà)制作技巧學(xué)會(huì)工作匯報(bào)PPT內(nèi)容的設(shè)計(jì)方式與演示技巧課程大綱:第一模塊：好PPT是怎樣煉成的?PPT易犯的九個(gè)錯(cuò)誤?PPT修改前后效果案例分析?好PPT的三個(gè)......

降本增效：人力成本分析和控制策略全解析 上海：2026年06月26日

深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)降本增效工作的必要性與迫切性讓管理者深刻認(rèn)識(shí)到在降本增效工作中的主體責(zé)任而非旁觀者掌握企業(yè)人效分析的具體思路與方法，拉齊認(rèn)知，統(tǒng)一思想；掌握降本增效的方法論、分析工具和關(guān)鍵衡量指標(biāo)掌握企業(yè)降本增效的多種經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)有效的具體做法（管理者視角）能夠引導(dǎo)各部門結(jié)合本部門實(shí)際，初步制定可執(zhí)行的行動(dòng)方案課程大綱：第......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 廣州：2026年07月02日

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的知識(shí)信息的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源作為企業(yè)發(fā)展與突破的第一資源，相信眾多企業(yè)已有深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化與理念需要傳承及深化，優(yōu)良工作方法需要傳播或普及，周邊信息需要傳達(dá)與推廣，員工培訓(xùn)的重要性理所當(dāng)然愈發(fā)突顯且備受重視。可是,一方面我們積極投入精力、經(jīng)費(fèi)；另一方面員工卻消極逃避漠視甚至無(wú)情否定。漸漸地培訓(xùn)成了形式......