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壓力與情緒管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州:2026年06月09日
小提琴的琴弦如果沒有壓力(弦太松)就不會產(chǎn)生美麗的音符;但如果弦繃得太緊就有可能會斷掉。學(xué)習(xí)壓力管理并不是讓我們避開壓力而是把壓力控制在適當(dāng)?shù)乃剑箟毫Φ某潭饶軌蚺c自己的工作和生活相協(xié)調(diào)。壓力測試:(1)工作效率低 (2)工作興趣降低 (3)工作失誤增加 (4)病假次數(shù)增加(5)非疾病導(dǎo)致的缺勤次數(shù)增加 (6)吸煙或......
壓力與情緒管理公開課 蘇州:2026年06月17日
通過學(xué)習(xí)提高學(xué)員對自我及他人情感、壓力和情緒的覺察能力與洞察力;能夠妥善處理自己的負(fù)面情緒,掌握快速處理和管理負(fù)面情緒與壓力疏導(dǎo)的方法與技巧,化阻力為動力;正確的認(rèn)知他人的情緒背后的出發(fā)點(diǎn),改善人際交流的模式令工作更愉快,同事相處更和諧,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力;能識別人的負(fù)面情緒并能自如的應(yīng)對,從而在工作中建立優(yōu)質(zhì)、高效的人......
壓力與情緒管理培訓(xùn)班 蘇州:2026年06月23日
通過學(xué)習(xí)提高學(xué)員對自我及他人情感、壓力和情緒的覺察能力與洞察力;能夠妥善處理自己的負(fù)面情緒,掌握快速處理和管理負(fù)面情緒與壓力疏導(dǎo)的方法與技巧,化阻力為動力;正確的認(rèn)知他人的情緒背后的出發(fā)點(diǎn),改善人際交流的模式令工作更愉快,同事相處更和諧,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力;課程特點(diǎn)能識別人的負(fù)面情緒并能自如的應(yīng)對,從而在工作中建立優(yōu)質(zhì)、......
團(tuán)隊情緒管理-有效處理情緒,積極達(dá)成績效 蘇州:2026年06月29日
第一模塊:了解情緒對團(tuán)隊績效的影響? 腦科學(xué)原理:情緒對大腦主要腦區(qū)的影響機(jī)制。? 沃頓商學(xué)院學(xué)者調(diào)查數(shù)據(jù):“消極情緒和積極情緒對團(tuán)隊效率等指標(biāo)的量化影響”的調(diào)查數(shù)據(jù)。? 管理者要管理好三種情緒:自身情緒、員工情緒和團(tuán)隊情緒工具及技巧:? 腦科學(xué)原理第二模塊:掌握情緒產(chǎn)生的原理? 視頻案例:分析......
企業(yè)裁員、搬遷、并購、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風(fēng)險管控 上海:2026年07月15日
隨著中國經(jīng)濟(jì)下行壓力和國際市場疲軟,眾多國內(nèi)企業(yè)迎來內(nèi)部調(diào)整期,或通過業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移、公司合并分立重組提升效率,或通過組織架構(gòu)調(diào)整部門撤并削減成本支出,上述調(diào)整都必然涉及"人員裁減和整合",近年來被整合員工不僅關(guān)注裁員補(bǔ)償高低,更開始關(guān)注裁員方案的公平性和透明性,加之各地勞動法差異和司法實(shí)踐的變動,企業(yè)裁......
向騰訊學(xué)習(xí):人才招聘體系構(gòu)建 上海:2026年08月14日
第一部分:招聘管理者角色的重新定位1、HR們必須了解的現(xiàn)實(shí):業(yè)務(wù)部門角度如何看待HR工作?2、為什么很多世界500強(qiáng)公司人力部門不叫HR?3、四角色模型重新定義人力資源崗位角色與勝任素質(zhì)4、招聘HR的人力資源角色定位和招聘金字塔【現(xiàn)場討論】HR如何有效貼近業(yè)務(wù)?【案例分析】招聘經(jīng)理與業(yè)務(wù)部門有效溝通第二部分:基于企業(yè)戰(zhàn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊管理與項目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
