無(wú)錫TWI培訓(xùn)公開(kāi)課

TWI一線班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)研修 蘇州：2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲(chǔ)備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員課程收益:1、強(qiáng)化基層主管核心能力，掌握工作教導(dǎo)技能2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)溝通能力，正確處理職場(chǎng)關(guān)系3、提升現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理技能4、完善自我、突破業(yè)績(jī)課程大綱:第一部分 一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化素養(yǎng)一、班組長(zhǎng)的職責(zé)定位何謂管理和管理者班組管理的職責(zé)班組長(zhǎng)的“角色認(rèn)知”......

TWI一線主管現(xiàn)場(chǎng)管理技能實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年06月05日

TWI 課程產(chǎn)生于30年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，正值第二次世界大戰(zhàn)。美國(guó)動(dòng)員了大量沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng), 進(jìn)行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工作當(dāng)中。這就迫切需要開(kāi)發(fā)出在生產(chǎn)線上能進(jìn)行培訓(xùn)的課程。在此歷史背景之下，開(kāi)發(fā)出了現(xiàn)場(chǎng)管理者的能力提高訓(xùn)練法，形成了較完整的......

TWI一線主管高效執(zhí)行 蘇州：2026年06月26日

現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)步以及各行各業(yè)特別是制造產(chǎn)業(yè)界的變化令人震驚，為了適應(yīng)日新月異的工作和生產(chǎn)上的變化。在中國(guó)尤其是制造業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升主管的管理技能是所有公司,制造型企業(yè)面臨的迫切問(wèn)題。對(duì)主管的技能培訓(xùn)問(wèn)題已經(jīng)成為公司,企業(yè)能否盈利，能否生存與發(fā)展的核心工作。作為主管，要順利開(kāi)展自己的工作業(yè)務(wù),生產(chǎn)任務(wù)，就有......

TWI一線主管現(xiàn)場(chǎng)管理技能 蘇州：2026年06月26日

具有制造現(xiàn)場(chǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)操作也都比較熟練，而缺乏的是管理方面的技巧的一線管理者。課程大綱：工作關(guān)系篇督導(dǎo)人員與部屬之間人際關(guān)系教導(dǎo)改善人際關(guān)系的基本要訣增進(jìn)人際關(guān)系的四則說(shuō)明問(wèn)題解決四階段法之程序部屬掌握問(wèn)題的心情與說(shuō)法之要領(lǐng)工作教導(dǎo)篇督導(dǎo)人員必備的責(zé)任與條件引導(dǎo)正確的「工作教導(dǎo)方法」示范正確「工作教導(dǎo)四階段法」示范......

財(cái)務(wù)人員必備的稅務(wù)知識(shí) 上海：2026年07月07日

在中國(guó)企業(yè)做財(cái)務(wù)工作，不能不懂稅。日常的財(cái)務(wù)工作中，一些業(yè)務(wù)合同、不規(guī)范的發(fā)票、不適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)處理，都會(huì)讓企業(yè)掉進(jìn)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的泥潭，引起不必要的稅務(wù)麻煩，或讓企業(yè)交了不該交的稅。在日常工作中，您可能有如下困惑：中國(guó)稅務(wù)體系很復(fù)雜，到底我們企業(yè)要交哪些稅，都是如何計(jì)算繳納的？財(cái)務(wù)每天要和很多票據(jù)打交道，究竟哪些不能夠入賬，哪......

國(guó)際貿(mào)易合同全過(guò)程 上海：2026年06月08日

由于國(guó)際貿(mào)易合同涉及到法律法規(guī)規(guī)則，價(jià)格條款，包裝，運(yùn)輸，保險(xiǎn)，支付等各個(gè)環(huán)節(jié)，這就要求從業(yè)人員不但熟知相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高超的運(yùn)作技巧。本課程通過(guò)大量觸目驚心的跨國(guó)公司失敗和成功案例為學(xué)員深入剖析國(guó)際貿(mào)易合同及其執(zhí)行各個(gè)階段的風(fēng)險(xiǎn)和利益陷阱，并提供系列的防范措施，使學(xué)員系統(tǒng)了解國(guó)際貿(mào)易合同的重點(diǎn)和......