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無錫團隊建設培訓公開課
基層領導力-新任主管管理技巧 無錫:2026年07月28日
第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認知?管理者角色認知?心目中優秀管理者?團隊管理者應該具備的能力(4個象限)(雙輪驅動)案例:烏鴉與兔子?能量?心智模式?思維模式?行為模式?信念?情緒了解“周哈里窗”“冰山模型”第三模塊:管理業務?組織環境......
MTP-中層干部管理技能提升 蘇州:2026年05月29日
MTP-管理訓練計劃是美國企業管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業管理人員合作,為有效提高企業管理水平而研究開發的一套訓練體系。近二十年來,全世界已有上千萬管理者接受了MTP的洗禮。該課程已經成為國際眾多企業晉升經理、主管所必須研修的課程。中層管理干部的強弱決定著企業的競爭力與持續力。一方面來自于中層干部所處的......
打造敏捷高績效團隊與執行力提升 蘇州:2026年05月29日
各部門中層管理者課程大綱培訓前兩周人才測評培訓前兩周,學員進行線上人才測評,測評報告將在課堂上分發,在課程中將結合測評報告進行深入講解1數字紀元時代1)數字紀元時代的特點2)數字紀元必將導致VUCA3)數字紀元的組織需求與人才需求4)組織的敏捷優勢:個人敏捷、團隊敏捷、組織敏捷5)打造敏捷高績效團隊的四個方面&mdas......
與新生代共舞---成為領導型的管理者 蘇州:2026年05月30日
各層級管理者課程收益改變固有認知,重新審視管理了解新生代,收獲信任關系喚醒內驅力,減少管理成本激發優勢需求,創造成就感雙贏收益,成長與業績相得益彰課程大綱第一章認知當代管理與管理者一、當代管理與管理者1、信息時代管理者角色的改變2、新型管理資源的最優配置二、與時俱進的管理理念1、激發是人才的“善意&rdqu......
從技術走向管理新晉升經理管理技能提升 蘇州:2026年06月01日
世界首富比爾•蓋茨——軟件開發員出身,今天的比爾,不但是一個一流的編程高手,同時還是一個一流的管理專家,他管理著一個龐大的電腦王國。企業管理大師杰克•韋爾奇——電氣工程師出身,后來杰克卻成為了通用電氣公司的總裁,而他獨特的領導風格也成為了許多企業領導人......
領導力與團隊管理 蘇州:2026年06月03日
一.團隊領導者的角色與目標重塑( 3h )1. 團隊現狀與挑戰(40min )1.1.團隊的五種狀態1.2.小組交流:我的團隊的現狀與挑戰1.3.構建員工自主協作的底層邏輯2. 團隊管理的目標設定(2h)2.1.工具一——《團隊管理目標設定》的要求(結合事例)? 總體狀態+個體聚焦? 與業務結合......
從技術走向管理-新晉升經理管理技能提升 蘇州:2026年06月03日
基中層管理者、項目經理,企業內部已經或者即將承擔管理職能的技術型管理人才培訓大綱:一、雞尾酒會破冰和學員期望收集教學目標:構建良好的學習氛圍,了解學員期望,明確培訓重點1.學習小組組建2.學員期望收集二、從技術走向管理后的管理者自我管理教學目標:了解管理的本質,掌握管理者與技術人員的差異性,促進角色的轉換1.管理的本質......
中高層管理者的職業化修煉 蘇州:2026年06月04日
中高層管理人員、技術、生產、質量管理工程師課程大綱第一部分:思維碰撞之意識改變A: 管理者的挑戰1.管理者最大的挑戰是什么?2.如何改變人做事的結果?B: 成功和失敗的哲學1.案例分析(失敗雖然是成功之母,但過去成功的經驗,往往也容易造成今天的失敗)2.你擁有的知識和經驗是成就你走到今天的原因,也是讓你只走到今天的理由......
團隊建設培訓內訓課程
《感恩于心·責任于行》 ——員工倍速成長訓練營 主講:張老師
? 提升企業員工感恩之心,責任之心。? 打造團隊凝聚力,提高團隊成員忠誠度。? 改變執行效能、溝通順暢,提升企業競爭力。? 溝通順暢、達成組織目標、與企業共贏。【課程設計】說明:以以場景模擬、實戰演練、角色扮演,游戲活動等來模擬現實生活中的真實場景,穿插理論講解、教練點評、小組交流、個人分享、引導學員學習、領悟、承諾、......
合一團建工作坊:共塑同頻、齊心、協力的卓越團隊 主講:趙老師
工作坊,是針對特定的議題和目標開展的咨詢式行動學習項目。由參與人貢獻議題和設立目標,由導師教練給予方法,組織大家集體工作,收獲成果,并發展個體能力。 本工作坊會用到“二人匯話、三人轉身對話、生命故事、神圣語言、組織系統排練”等先進的組織對話、組織建設發展工具。 在全體工作中,發現問題根源,通過調......
一線作戰組織建設 主講:馬老師
很多企業在不能做好優勝劣汰,導致精英紛紛離開,而平庸之輩群集在組織的麾下,致使組織缺乏活力,無法產生高績效,戰略無法實現,甚至導致組織崩塌!本研討從組織健康、戰略實現的角度等維度,對優勝劣汰、尤其是淘汰不合格的企業成員對組織與戰略的影響做了系統的詮釋,對企業有很大的借鑒價值。課程目標:1.啟發對一線作戰組織建設與變革的......
