無錫生產(chǎn)管理培訓公開課

精英班：價值流實踐規(guī)劃VSM 無錫：2026年06月02日

第一天：一、精益生產(chǎn)系統(tǒng)闡述精益生產(chǎn)的概念和精髓生產(chǎn)方式的演變豐田生產(chǎn)系統(tǒng)自動化的內(nèi)涵和運用準時化三大要素精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯關(guān)系――為什么精益會成為必然精益改善與傳統(tǒng)改善的本質(zhì)區(qū)別二、價值流概述價值流的定義價值流的作用價值流層級三、繪制價值流現(xiàn)狀圖方法繪制價值流準備價值流選擇繪制價值流現(xiàn)狀圖八大步驟價值流圖形工具介紹四......

一線主管核心管理技能提升 無錫：2026年06月04日

（一）角色轉(zhuǎn)換頭腦風暴：您心目中的上級、平級、下屬？一、一線主管角色要求1、管理的層次與定位2、一線主管常犯的錯誤3、角色：導演、教練、助推器、溝通者、楷模4、主管的五大職能與責任二、管理的方式方法1、贏得人心的金科玉律2、如何提升自己的影響力案例：桃園三結(jié)義的不同領(lǐng)導力（二）工作教導一、輔導下屬的要點1、OPL一點課......

金牌班組長管理能力訓練 無錫：2026年06月06日

90%的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實際操作練習結(jié)合起來，讓班組長充分學會并應用到實際工作中！出席對象：車間主任、班組長、拉線長等一線......

工業(yè)企業(yè)供用電及繼電保護研修班 無錫：2026年06月16日

為進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，加大對企業(yè)繼電保護人員的培養(yǎng)力度，提升繼電保護專業(yè)人員技術(shù)水平，我中心特舉辦此次培訓。本次培訓內(nèi)容充實，緊貼現(xiàn)場實際需要，從繼電保護專業(yè)發(fā)展大方向到具體技術(shù)工作都進行了深入細致的講解和指導。通過本次培訓，各企業(yè)繼電保護人員能夠更好的把握專業(yè)發(fā)展動向，更新專業(yè)知識，拓寬解決技術(shù)問題的思路，切實提......

液壓系統(tǒng)維修及故障診斷實用技術(shù) 無錫：2026年06月16日

（一） 液壓系統(tǒng)及維修概論1.液壓系統(tǒng)的工作原理與技術(shù)特點2.液壓系統(tǒng)在各領(lǐng)域的廣泛應用3.液壓技術(shù)應用的歷史與發(fā)展趨勢4.液壓維修工程的基本內(nèi)容5.液壓維修人員的素質(zhì)（二）液壓元件圖解及動畫演示1.液壓泵圖解：齒輪泵圖解，葉片泵圖解，柱塞泵圖解。液壓泵變量技術(shù)及應用。新型液壓泵。2.液壓閥圖解：單向閥（液控單向閥）圖......

變頻器應用與常見故障排除實操 無錫：2026年06月23日

石油、化工、機械制造、電力、冶金、卷煙、供排水、鋼鐵、水泥、礦山、紡織、建材、造紙、飲食加工等領(lǐng)域從事電氣、控制領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)和管理人員及院校老師。課程大綱:一、變頻器外圍接線及參數(shù)設置1、變頻器的主回路接線和控制端子接線。2、變頻器的操作面板控制、外端子控制和通訊控制針對不同功能設置相應的參數(shù)?！緦嵅佟?、變頻器操作面......

安全管理-安全零事故—精益KYT理念到實踐訓練 無錫：2026年06月25日

第一天第一部分 精益TPM設備管理第一單元 精益安全的重要性不容忽視第1節(jié) 精益安全的重要性為什么要安全員工安全意識薄弱的五種表現(xiàn)你真把“安全”當“第一”了嗎？研討：不就是一個小隱患嗎？如此小細節(jié)，可以避免一場未知的事故大禍源自小錯視頻：停下來想一想，就五秒[Stop 5......

6S與目視化管理 無錫：2026年06月25日

一、6S的作用與好處導入：優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)場是怎樣的（大量工廠圖片展示）1、6S的具體內(nèi)容2、6S提高企業(yè)形象3、6S減少浪費4、實施6S安全有保障5、6S是標準化的推動者6、6S增加員工的歸屬感二、整理的要求與方法1、制訂“要”和“不要”的判斷基準2、工具：要與不要判別表3......

生產(chǎn)管理培訓內(nèi)訓課程

現(xiàn)場品質(zhì)管控實戰(zhàn)訓練 主講：王老師

制造型企業(yè)班組長以上管理、技術(shù)人員課程效果：如切實運用，客戶滿意度增加，企業(yè)效益明顯提高，為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。課程大綱：第一章、現(xiàn)場品質(zhì)管控的源頭—品質(zhì)標準的正確定位與理解1、 品質(zhì)標準的分類2、 品質(zhì)標準的表現(xiàn)形式3、 品質(zhì)標準產(chǎn)生的過程4、 品質(zhì)標準的有效運用第二章、現(xiàn)場品質(zhì)管控要點1、新產(chǎn)品......

生產(chǎn)一線主管管理技能提升訓練 主講：魯老師

車間主任、一線主管、班組長課程大綱：第一篇：一線主管的使命與職責一、一線主管的地位二、一線主管的使命三、一線主管的重要作用四、一線主管的職責五 、一線主管的管理水平現(xiàn)狀六、角色認知七、技能要求第二篇：一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場質(zhì)量管理一、ISO9000與企業(yè)之間的差距二、員工質(zhì)量意識的再造三、質(zhì)量是在工作中制造出來的四、三按五......

班組長管理賦能五項修煉 主講：黃老師

楔子開篇：何為班組長？班組長管理哲學；班組長的兩大管理對象修煉一：班組長角色與職責一、班組長的定位與角色的認知1、班組長的作用（“三現(xiàn)”管理）2、班組長角色認知（角色立場、領(lǐng)導的期望、下級的期望）二、班組長的角色定位誤區(qū)生產(chǎn)技術(shù)型、勞動模范型、哥們義氣型、盲目執(zhí)行型、大撒把型三、班組長角色認知&......

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