蘇州CFO培訓(xùn)公開課

CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 上海：2026年05月28日

【明確角色定位】從企業(yè)管理角度看待財(cái)務(wù)問題，重塑財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力【增強(qiáng)財(cái)務(wù)影響】創(chuàng)新財(cái)務(wù)工具方法，提高跨部門協(xié)同意識(shí)【建設(shè)人才梯隊(duì)】掌握人才資源庫構(gòu)建與出/入庫實(shí)施工具【賦能財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)】提升識(shí)人、育人、用人、激勵(lì)等方面的領(lǐng)導(dǎo)技巧課程大綱第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織成功的重要性復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)......

CFO卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 杭州：2026年06月26日

第一模塊、卓越領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)Why-為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)組織成功的重要性復(fù)雜商業(yè)環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)力的角色和意義領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于組織發(fā)展的關(guān)鍵作用What-什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力定義以及如何區(qū)分管理和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力與影響力領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)化與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力有哪些模型？寶潔從3E模型到5E模型GE的4E模型可口可樂3P模型—&mdash......

成本企劃訓(xùn)練工作坊 蘇州：2026年05月26日

希望了解前沿成本管理理念、掌握全流程成本管控方法的成本經(jīng)理、成本主管、財(cái)務(wù)BP等財(cái)務(wù)人員希望通過跨部門聯(lián)動(dòng)與協(xié)同，借助組織力量合力達(dá)成產(chǎn)品利潤目標(biāo)的研發(fā)設(shè)計(jì)、采購、生產(chǎn)等業(yè)務(wù)崗位骨干課程大綱：模塊一、成本企劃導(dǎo)入與實(shí)施前準(zhǔn)備1、解密成本企劃一 成本企劃模式的管理精髓解讀[案例]標(biāo)桿企業(yè)的成本企劃方法論一 以成本前饋管控......

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)課程培訓(xùn)班 蘇州：2026年05月26日

專門針對(duì)非財(cái)務(wù)人員，培訓(xùn)方式深入淺出，通俗易懂。- 以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營運(yùn)作作為出發(fā)點(diǎn)，注重培訓(xùn)的實(shí)用與有效- 跳出財(cái)務(wù)來看財(cái)務(wù)，強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)與經(jīng)營的本質(zhì)關(guān)系- 專門設(shè)計(jì)的財(cái)務(wù)管理工具和方法可直接應(yīng)用于實(shí)際工作- 競猜游戲：課程講授中穿插使用,提高學(xué)習(xí)興趣及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果課程對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理，以及企業(yè)中、高層非財(cái)務(wù)管......

企業(yè)戰(zhàn)略管理與績效考核體系制定 上海：2026年07月20日

第一模塊：全面把握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃• 案例導(dǎo)入：為何有些企業(yè)曇花一現(xiàn)，不能持續(xù)成功？• 中國企業(yè)的兩大類別及其對(duì)應(yīng)的未來發(fā)展方向• 何為戰(zhàn)略——對(duì)“想做”“可做”“能做”之間交集做出選擇- 想得清：......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 深圳：2026年08月20日

在當(dāng)今競爭激烈的知識(shí)信息的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源作為企業(yè)發(fā)展與突破的第一資源，相信眾多企業(yè)已有深刻認(rèn)識(shí)。企業(yè)文化與理念需要傳承及深化，優(yōu)良工作方法需要傳播或普及，周邊信息需要傳達(dá)與推廣，員工培訓(xùn)的重要性理所當(dāng)然愈發(fā)突顯且備受重視。可是,一方面我們積極投入精力、經(jīng)費(fèi)；另一方面員工卻消極逃避漠視甚至無情否定。漸漸地培訓(xùn)成了形式......