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現代管理者影響力與管理能力提升 蘇州:2026年05月28日
理清現代管理者在管理中的誤區如何與00后下屬更好的相處管理思維的訓練和提升管理者的角色轉變掌握管理下屬的工具和方法掌握管理下屬的具體落地行為通過行為量表來指導自己的管理行為課程對象部門管理者、高潛人才課程大綱:模塊一:管理思維和角色認知1.理清“管理”的概念1.1.現代管理者常常遇到的三大挑戰和......
基層干部管理能力提升 蘇州:2026年05月29日
基層干部、中高階干部及儲備干部或內部相關訓練人員課程大綱1、現場管理者的作用與責任(1)明確現場管理者的作用與責任(2)掌握現場管理者的必備條件(3)如何成為優秀的現場管理者(4)現場管理者的行動指南2、操作指導技法(1)掌握操作指導技法的運用(2)學會運用訓練預定表(3)熟練制作操作指導分解表3、操作改善技法(1)掌......
中堅梯隊?:商戰高爾夫 — 向上管理 蘇州:2026年05月29日
企業收益:上下同心,相互理解,相互信任,增強團隊凝聚力;融洽領導者與下屬間關系,建立良好的組織氛圍;提升戰略傳達與執行落地的效率。崗位收益:認知上級的領導風格及行為風格;掌握正確匯報工作五項原則、四項要點,提升向上匯報能力;掌握提出需求的四種時機,及時獲取上司對關鍵問題的支持;學習領會領導意圖的四種方法,高效配合上級完......
基層管理者領導能力提升 蘇州:2026年05月29日
1、現場管理者的作用與責任(1)明確現場管理者的作用與責任(2)掌握現場管理者的必備條件(3)如何成為優秀的現場管理者(4)現場管理者的行動指南2、操作指導技法(1)掌握操作指導技法的運用(2)學會運用訓練預定表(3)熟練制作操作指導分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學會利用四階段法改善現場問題......
沙盤模擬式-KPI績效考核、薪酬系設計特訓營 廣州:2026年06月27日
第一部分:KPI管理認知咨詢案例:該咨詢客戶是如何讓員工從要他做到他要做的?1、KPI的內涵與外延2、KPI的價值與功能3、KPI與目標之間的關系4、KPI的三大來源和三個層級第二部分:企業級KPI指標體系建立咨詢案例:該企業如何通過彼得•杜拉克七個重點業務領域法建立企業級KPI?1、彼得•杜拉克七......
《德政之要 —<資治通鑒>中的智慧》 廣州:2026年06月26日
一、《資治通鑒》著作源起北宋時期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。"鑒前世之興衰,考當今之得失""專取關國家盛衰,系生民休戚,善可為法、惡可為戒者"著成的一部政治通史。 在朝廷支持下,司馬光匯集一流歷學人才,盡十九年之精力著成此書。記周威烈王二十三年(前403)至周世宗顯德六年(959)1362年之......
