南京人力資源規(guī)劃培訓公開課

人才管理全景圖：人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點、人才發(fā)展 南京：2026年05月29日

第一模塊 BANI時代下的人才管理趨勢與挑戰(zhàn)ü 熱身討論ü 我們的時代: BANIü BANI時代的人才管理變化與挑戰(zhàn)ü 組織內部人才管理者的變與不變ü 專業(yè)能力自測方式：小組討論，自我測評產出：明確BANI時代特征與挑戰(zhàn)探討內部人才管理者的核心能力通過自測探索自己的優(yōu)......

基于業(yè)務戰(zhàn)略的人才盤點與應用 南京：2026年06月23日

第一講：認知篇——企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略一、業(yè)務戰(zhàn)略與人才管理的關系1.巴尼時代的人才困境2.企業(yè)人才差異化戰(zhàn)略思考（1）時代變化，政策導向，人才在哪里？（2）面向未來的人才（3）立足當下人才3.企業(yè)人才戰(zhàn)略布局（1）基于業(yè)務戰(zhàn)略及業(yè)務目標、現有人才情況，制定人才規(guī)劃（2）人才供給路線設計工具：......

人才盤點與人才發(fā)展 南京：2026年06月26日

第一部分：為什么要做人才盤點？GE、聯(lián)想等知名企業(yè)人才盤點實踐人才盤點的價值人才盤點與人力資源系統(tǒng)的關系常年顧問企業(yè)人才盤點案例分享人才盤點四部曲第二部分：人才盤點四部曲之建立人才標準任職資格與勝任力模型的關系不同深度的勝任力模型構建方法及案例第三部分：人才盤點四部曲之實施人才評價六種常見的人才評價方法針對不同維度勝任......

OD組織發(fā)展與OKR績效管理 南京：2026年07月09日

第一天課題：OD組織發(fā)展之組織診斷與設計（6小時）1第一部分 VUCA背景組織診斷與設計思考頭腦風暴：為什么要談組織診斷與組織設計？1.戰(zhàn)略與組織模式、流程、架構、HR邏輯關系案例：M便利連鎖生態(tài)型公司打造敏捷的平臺化組織2.VUCA背景下組織診斷與組織架構設計實施七步法第一步組織模式與架構、管理診斷；第二步組織模式選......

有效人才梯隊建設 南京：2026年07月23日

企事業(yè)單位專兼職從事人力資源管理或培訓管理工作的管理者，包括但不限于 CHO、CLO、副總、HR 總監(jiān)、培訓總監(jiān)、HR 經理、培訓經理、培訓主管、HR 專員課程大綱一 人才梯隊內涵1 人才梯隊建設主要工作概要2 人才梯隊建設的兩種理解維度與操作手法3 （賽馬式）人才梯隊建設對企業(yè)發(fā)展的意義4 （賽馬式）人才梯隊建設四大......

打造前瞻性的人才梯隊與繼任計劃 南京：2026年07月30日

開場：打造人才梯隊要做的幾件事第一模塊：定義人才標準人才的定義如何選拔人才？建立選拔標準與定義潛力如何確定人才數量、質量標準如何選擇建立勝任能力標準的方法如何用好勝任能力第二模塊：人才評鑒人才評鑒定義與方法各種評鑒手段的區(qū)別如何選擇合適的評鑒手段建立內部評鑒能力第三模塊：人才發(fā)展人才發(fā)展的各種手段 - 招聘、培養(yǎng)、激勵......

基于華為最優(yōu)實踐—任職資格體系建設 南京：2026年07月31日

第一章 走出企業(yè)人才管理的困境1. 華為為什么在1998年開始推行任職資格體系？2. 任職資格體系帶給中國企業(yè)最大的價值——改變了員工能力評價的理念和方法第二章 任職資格管理概念和理念1. 任職資格不是什么，是什么2. 任職資格管理的核心理念3. 任職資格管理的核心概念4. NVQ介紹第三章 任......

非人力資源主管的人力資源管理 南京：2026年08月06日

該課程旨在幫助企業(yè)實現“傳統(tǒng)”管理模式向“以人為本”管理模式的順利轉變，為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展奠定良好的管理基礎。本課程將會起到如下作用：1.通過本課程的學習，將極大地增進管理者對人力資源管理重要性的認識；促進管理者樹立正確的人力資源管理觀念；2.強化管理者在人才招聘、員工培訓......

人力資源規(guī)劃培訓內訓課程

關鍵人才管理課程 主講：李老師

通過運用講授、互動、案例、演練等培訓方式，提升管理人員關鍵人才甄選、培養(yǎng)、激勵、授權技能，以最終實現幫助關鍵人才達成績效目標的目的。課程宗旨：通過管理人員非人管理技能的提升，構建實現企業(yè)戰(zhàn)略的組織能力，創(chuàng)建一支意愿強、能力高、氛圍好的員工隊伍，提升企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行力。課程對象：企業(yè)中高層管理人員課程大綱一、關鍵人才的管理......

非人力資源人員的人力資源沙盤 主講：王老師

培訓會議室約100-150平方米范圍投影儀、無線話筒、白板、魚骨課桌式、【沙盤教具】國際注冊非人力資源管理標準版權沙盤盤面、籌碼沙盤課程資料：員工角色卡、人才發(fā)展決策、數據表沙盤課程教具：計算器、時間、金錢、流失率等等籌碼、【課程教材】學員手冊1套、海報練習3張案例教材1套、5份教學案例集課程大綱非人力資源人員的人力資......

科學量化，精準管理 主講：穆老師

在數字化管理趨勢下，企業(yè)對關鍵崗位的貢獻值量化需求日益迫切。傳統(tǒng)定性評估方式易受主觀因素影響，難以精準衡量員工的實際價值。如何科學設計量化指標，將崗位成果轉化為可衡量的數據，并實現跨部門協(xié)作，成為企業(yè)提升績效管理效能的核心挑戰(zhàn)。本課程通過方法論講解、工具應用與實戰(zhàn)演練，幫助管理者掌握從崗位分析到量化落地的全流程，助力企......

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