南京領導力培訓公開課

MTP管理才能發展訓練 南京：2026年06月01日

了解管理人員的角色與職責，在工作中發揮應有的功能；培養管理者應有的正確態度；發揮組織效能，以團隊力量完成企業目標；能夠以科學化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；培養主動積極發現問題的意識；了解培養人才的重要，并能在職場上對部屬進行工作中的教導與訓練；學習溝通的技巧與方法,建立職場中良好人際關系，透過有效溝......

領導力與團隊管理訓練 南京：2026年06月04日

企業總經理、中高層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 明晰管理與領導的差別，剖析領導力的本質。2. 掌握并運用彈性領導技術。根據不同的下屬，運用四種領導風格。3. 掌握并運用教練技術。提升下屬的能力。4. 掌握并運用激勵技術。提升下屬的工作意愿。5. 掌握運用授權技術。如何分步驟進行授權。6．如何組建和管理......

領導魅力-卓越領導力與情景領導技巧 南京：2026年06月17日

引導學員認識管理者與領導者在管理行為中的差異，學習領導力建設的要素及運用要點，協助發展自我領導力掌握情景領導實踐運用技巧，通過運用適當的領導風格，提高團隊成員工作成效，提升領導行為的有效性課程對象：企業各部門中高層人員、負責人或相關管理人員授課方式：主題講授案例研討經驗分享提問互動課程大綱：1.領導者的自我角色認知與領......

領導力與團隊管理實戰研修班 南京：2026年06月29日

旨在幫助管理者在有限時間內基本把握團隊領導與管理的基本理念與方法，并為團隊效率的有效提升打下基礎。課程本身是基于普遍特質的模擬實踐過程，而非理論的灌輸。課程特點通過 2 天的學習，使學員能夠：明確自身在領導和管理中的責任和角色類型，了解明確目標、提升領導意識和領導能力；改善領導方式，樹立管理信譽度，恰當地適應不同對象和......

向上加速—高效輔佐上司的六大行為 南京：2026年07月03日

管理培訓生、基層管理干部、人事/培訓負責人、追求卓越人士等課程大綱第一章：向上管理導入篇通過課程的導入篇，讓學員與課程建立鏈接，明確自己與上司之間的關系，以及相互成就的底層邏輯。從組織看向上管理與輔佐向上管理的緣起向上管理的定義向上管理的不等式第二章：向上管理方法篇【與上司相互成就的六大行為】通過向上管理六大行為的講解......

賦能領導力 南京：2026年07月09日

2條公式信任=能力*意愿*時間激勵=渴望度*可能性*公平感8個落地維度有承諾 有結果 渴望度……8個管理案例茵曼 松下……11個實踐工具價值觀落地抓手……40條行為清單信任/激勵正負面清單【建立信任課程框架】1.《如何學好一門管理課程》......

九型人格與領導智慧 南京：2026年07月11日

企業所有管理人員課程大綱第一講：九型人格簡述和歷史發展一、是什么九型人格?二、九型人格的歷史及發展歷程三、九型人格的應用領域案例：九種性格與管理、與親子教育、與溝通第二講：“九型人格”與領導智慧1、領導智慧與性格關系2、領導智慧與性格影響3、領導智慧與性格發展案例：上下級性格引發沖突第三講： 中......

中層管理者的技能提升 南京：2026年08月01日

為什么管理者自己能力很強，卻管理不好一個部門您不知道您的員工在想什么，也不知道如何管理他們您的總是很忙，但效率卻很低您很想把工作做好，但總是阻力重重為什么人員越來越難管，不知道如何管理年輕的員工……借助MTP這些問題都會迎刃而解，Management Training Program，簡稱M......

領導力培訓內訓課程

《個性優勢領導力》 ——沙盤課程（從打克牌看個性優勢） 主講：孫老師

個性決定一個人，擅不擅長，習不習慣，喜不喜歡用某一種方式去接人待物去做事情。換句話說，如果一個人個性和他的工作任務匹配了，我們把它稱為人崗匹配，他就會事半功倍。個性洞察上，本課程引入一個工具叫個性撲克，它是埃森哲的首席顧問斯蒂芬·M·夏皮羅在給世界五百強的企業做創新咨詢的過程中發現不同的企業......

管理者的職業道德提升 主講：胡老師

企業中高層管理人員、核心團隊成員、骨干員工授課方式大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具課程大綱團隊建設：分組選隊長，進行pk第一講：職業道德與法制一、職業化的邊界思維踢足球，沒有什么就不能玩了職業化的兩條邊界：道德和法律二、公司職業道德規范：誠實正直守信忠誠公平尊重他人追求卓越承擔責任三、法律是道德的底線&m......

中層管理技能五項修煉——MTP中層管理系統 主講：胡老師

1、咨詢式授課：咨詢師背景的講師，對于管理問題分析深刻、切中要害、入木三分；2、課程氛圍活躍：講師妙語連珠，有問有答，課堂氛圍活躍，寓教于樂；3、互動體驗式：現場穿插管理游戲和情境模擬，讓學員在體驗中領悟管理精髓；4、PK競爭模式：分組PK激勵機制，增強學員參與度，有效激活學習熱情；5、可操作落地：有理論、有工具，現場......

......更多內訓課程