合肥管理溝通培訓(xùn)公開(kāi)課

性格色彩分析與有效的管理溝通 南京：2026年07月12日

第一單元：性格與溝通觀念篇：開(kāi)啟思維1.溝通溝通，為何溝而不通？2.性格色彩簡(jiǎn)介：1).四種典型性格和16種性格組合簡(jiǎn)析2).性格決定命運(yùn)之性格與崗位的匹配簡(jiǎn)析3).性格決定命運(yùn)之領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)簡(jiǎn)析3.性格色彩判斷（人際風(fēng)格判斷）1).現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷測(cè)評(píng)：你屬于哪一類人？ -- 性格類型自我測(cè)評(píng)；2).通過(guò)目測(cè)快速識(shí)別性格表情語(yǔ)速......

教練式管理溝通與輔導(dǎo)技巧訓(xùn)練 杭州：2026年06月26日

區(qū)別于傳統(tǒng)的指令式管理模式，教練式要求管理者通過(guò)一系列有方向性、有策略性的溝通過(guò)程，幫助下屬清晰其目標(biāo)和現(xiàn)況，提升其工作“動(dòng)力”（激勵(lì)）和“功力”（輔導(dǎo)），令下屬有效達(dá)到目標(biāo)。這要求管理者必須嫻熟的掌握高效溝通的技巧，把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。可以說(shuō)溝......

知彼解己的管理溝通技術(shù)?——案例、工具和思維 杭州：2026年08月21日

1.理解管理溝通常見(jiàn)的思維方式，如以終為始、長(zhǎng)久心等，尤其是透徹理解“他人心”思維2.掌握提升他人心落地的知彼&解己工具應(yīng)用，從而幫助學(xué)員在未來(lái)的工作現(xiàn)實(shí)情境下讓他人心落地掌握不同情境下的溝通原則與技巧，如指派任務(wù)的要點(diǎn)、請(qǐng)托的原則、指出問(wèn)題的話術(shù)等等，最終提升學(xué)員管理溝通水平課程大綱一......

360度管理溝通技巧 蘇州：2026年08月20日

掌握有效溝通基本原理；跨越有效溝通障礙，透視良好人際關(guān)系建立系統(tǒng)介紹管理溝通中的信息傳遞、理解技能與策略剖析自己和他人溝通風(fēng)格及特點(diǎn)，并且實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用如何進(jìn)行向上、向下有效的溝通技能認(rèn)知和掌握跨部門(mén)溝通渠道及策略如何在管理談判中應(yīng)用策略分析法突破談判障礙授課對(duì)象企業(yè)部門(mén)經(jīng)理、主管總監(jiān)、事業(yè)部負(fù)責(zé)人副總經(jīng)理課程大綱:第一模塊......

洞察自我-基于CPI測(cè)評(píng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 上海：2026年07月02日

模塊一：導(dǎo)入-泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi)泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)的原因海洋冰山：外部環(huán)境歸因組織冰山：表面現(xiàn)象歸因個(gè)人冰山：內(nèi)在個(gè)性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)需求大于個(gè)人需求角色理論：課程的總體框架模塊二：發(fā)展-始于自我認(rèn)知自我認(rèn)知與發(fā)展自畫(huà)像：自我角色認(rèn)知CPI理論-構(gòu)建正確的認(rèn)知視角認(rèn)知自我：PROFILE報(bào)告解讀思維-人際-意志維度的理解進(jìn)......

客戶信用分析與評(píng)估 上海：2026年06月03日

第1天信用管理機(jī)制與信用資料收集一、信用風(fēng)險(xiǎn)對(duì)企業(yè)的影響賒銷(xiāo)拖欠現(xiàn)象日漸嚴(yán)重的原因分析經(jīng)營(yíng)中的“信用環(huán)”論逾期應(yīng)收賬款的“冰山”原理信用風(fēng)險(xiǎn)管理主要模式——避免/控制/轉(zhuǎn)移/自留二、建立客戶信用管理機(jī)制——應(yīng)收賬款管理的命脈......