臺州職業溝通培訓公開課

深度對話—通情達理求共識 寧波：2026年08月20日

結構化地了解我們的語言習慣對關系的暴力性傷害能夠運用結構化對話技術，建立真誠的人際關系，從而改善個人的影響力通過語言溝通能力訓練，能夠對現有的溝通觀念和思考方式進行一定的改善課程對象想要建立深度對話的管理者、團隊領導課程大綱第一模塊非暴力溝通的原理，為“走心”的溝通打下堅實地基溝通的通用意義東方......

講解能力與臨場技巧 杭州：2026年05月29日

1.掌握培訓和演講的結構和要求2.提升職業表達和控場能力3.成為一個更有魅力的演講者和培訓者，提升組織內部的影響力!課程對象企業內訓師、培訓專員課程大綱第一部分：角色認識篇：培訓師到底要講什么？1.問題一：作為產品部的主管，面對新大學生，應該講什么？2.從培訓與教育的區別探討老李的職責3.問題二：假如從現場收集了這么多......

結構性思維（第17期） 杭州：2026年05月29日

1.下屬匯報工作，上司無法快速找到問題所在，不知作何指導2.為客戶制作方案，內容冗長，雖信息量豐富，客戶卻一片茫然3.思路雜亂無章，缺乏說服力，組織運營效率低適用對象各級管理人員課程亮點1.專業魅力的表達技巧，使課程更具啟發性。2.課程內容架構清晰，內容組織張弛有度。3.理論與實務兼具, 使學習極具系統性。4.通過案例......

管理者成長地圖：跨部門溝通與協作 杭州：2026年05月29日

第一部分 人際溝通的基礎1.理解人際溝通的三個層面?案例：一個同事溝通的案例——雙方是如何發生爭吵的？?視頻：余責成和翠萍的沖突與和解?理解溝通的含義?溝通的三個層面有何不同（事情、觀點、情感）2.溝通的關鍵要點——心態的把握?案例：不符合規范的單據?視頻：李云龍和趙剛的......

ISO9001:2015 質量管理體系內部審核員 廣州：2026年08月10日

Part1: ISO 9001:2015質量管理體系:理解與應用-ISO 9000系列的定義和術語-基于風險的思維方法、領導力、組織環境管理-管理原則、P-D-C-A方法的介紹-ISO 9001:2015標準的講解、新舊標準對比-新版標準的文件修訂和要求-討論對新標準的理解及其影響-實施新標準的指導方針和建議Part2......

即興戲劇：YSE AND共創的力量 上海：2026年08月01日

采用即興戲劇的方式，讓學員通過互動的方式體驗演繹各種場景，鍛煉應變能力和創造力，提升交流和協作技能【課程優勢】實踐性強，可以幫助學員提高問題解決能力和自信心；與其他傳統培訓方法不同，更具吸引力和趣味性；能夠增強團隊的協作和創新能力，提高企業的競爭力【課程收益】1.提高團隊協作能力。即興戲劇的核心理念是接受他人的意見并在......