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贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2026年05月29日
1.掌握職業(yè)化的關(guān)鍵點(diǎn)2.掌握企業(yè)的職業(yè)化管理3.掌握管理的認(rèn)知思維4.掌握企業(yè)管理者的角色定位授課對(duì)象:1.企業(yè)老板、高管、HR選拔人才更標(biāo)準(zhǔn)、更精細(xì)、更科學(xué),合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲(chǔ)備干部提升職業(yè)素養(yǎng)與技能,更加勝任崗位,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效課程特色認(rèn)知升級(jí):解讀職業(yè)化與“新中層”對(duì)企業(yè)與......
高效員工職業(yè)化修煉 杭州:2026年06月06日
第一部分:1.案例導(dǎo)入:放羊娃新傳2.職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的冰山圖示解讀3.年齡與精英的關(guān)系分析4.人生為什么失敗或成功?5.游戲演練:閉眼折紙第二部分:1.案例導(dǎo)入:誰(shuí)是世界上最可怕的人?2.四大象限填充3.要成功先變態(tài)4.兩道常識(shí)選擇題5.學(xué)校和職場(chǎng)的重要2個(gè)區(qū)別6.工具應(yīng)用:影響圈和關(guān)注圈講解第三部分:1.案例導(dǎo)入:易中......
高級(jí)行政秘書助理職業(yè)化能力 杭州:2026年06月27日
行政、秘書課程大綱前言:行政達(dá)人“案例解析”找差距1.暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理2.副總的私生活——自我角色認(rèn)知與辦公室人際關(guān)系3.愚人節(jié)的郵件——輔助領(lǐng)導(dǎo)決策和風(fēng)險(xiǎn)控制一、資深秘書助理—&mdash......
職業(yè)化成長(zhǎng)全方位 上海:2026年05月27日
* 步出學(xué)校、踏入職場(chǎng)不久的職場(chǎng)新人 * 新近由其他企業(yè)入職的企業(yè)新人* 希望有效提升自身職業(yè)化素養(yǎng)的其他人士課程大綱1.理解職業(yè)化一詞的內(nèi)涵* 如何理解職業(yè)?到底什么是職業(yè)化的表現(xiàn)和行為* 在對(duì)上、對(duì)下、對(duì)工作任務(wù)中,優(yōu)秀職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)化的八項(xiàng)意識(shí)2.職業(yè)化之商務(wù)禮儀* 樹立職業(yè)化外在形象* 職業(yè)場(chǎng)所社會(huì)交往中的......
行動(dòng)學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問(wèn)題中提升組織智慧 上海:2026年05月28日
理解行動(dòng)學(xué)習(xí)法的基本精神和內(nèi)涵運(yùn)用工具及引導(dǎo)方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)重構(gòu)問(wèn)題并挖掘原因體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)策略清單能夠運(yùn)用工具方法,分析策略及選擇行動(dòng)計(jì)劃體驗(yàn)行動(dòng)學(xué)習(xí)中引導(dǎo)的作用與力量培訓(xùn)對(duì)象:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者及以上,包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、職能部門、事業(yè)部、區(qū)域、公司、集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者課程內(nèi)容:第一模塊:組織全生命周期發(fā)展下的不同......
組織發(fā)展與變革管理 上海:2026年07月30日
通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:了解變革管理核心理念掌握變革管理的專業(yè)模型學(xué)習(xí)并應(yīng)用變革管理的主要步驟與流程了解深度變革動(dòng)力開發(fā)的有效方法同時(shí)體驗(yàn)變革的引導(dǎo)工具-焦點(diǎn)討論、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、歷史掃描課程大綱:第一單元 變革中的問(wèn)題1 什么是組織變革?2 組織變革的兩種主要方式3 組織變革為什么會(huì)失敗(案例分析)變革阻力分析變革中,......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
