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部門經(jīng)理提升班(精華版) 溫州:2026年07月10日
1. 管理者目標、計劃制定分解及跟蹤考評的方法;2. 使各職能部門經(jīng)理清楚讓員工將心思放在工作上的具體做法;3. 提升管理者解決問題和管理團隊的能力和方法;4. 提升部門管理者領(lǐng)導(dǎo)員工和激勵員工的能力課程對象:業(yè)中、高層經(jīng)理、主管、企業(yè)后備干部等課程大綱:第一部分:目標體系的構(gòu)建一單元:有效的目標管理1、 關(guān)于目標管理......
團隊凝聚力 溫州:2026年08月01日
本培訓(xùn)課程采用體驗式學(xué)習(xí),穿透力強,引人入勝。培訓(xùn)方式:講解,案例分析,參與互動課程大綱第一部分:培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點和接受批評的能力;第二部分:培養(yǎng)管理層和員工隊伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力;第三部分:培養(yǎng)團隊雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識,打造團隊向心力,打造團隊的溝通平臺;第四部分:培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時、......
團隊復(fù)制-團隊凝聚力特訓(xùn)營 溫州:2026年08月01日
適合全體員工,高管帶隊參加效果最佳課程大綱:第一部分:培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點和接受批評的能力;第二部分:培養(yǎng)管理層和員工隊伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力;第三部分:培養(yǎng)團隊雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識,打造團隊向心力,打造團隊的溝通平臺;第四部分:培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時、負責(zé)任、強烈的目標感、團結(jié)協(xié)作、互信、積極工......
卓越組織三合力團隊構(gòu)建 溫州:2026年08月15日
一、成長之困組織的成長和創(chuàng)新可持續(xù),則組織團隊必須具有卓越的求知力(對新知識學(xué)習(xí)探索)、轉(zhuǎn)化力(對知識的物理研讀解碼)、行動力(新知的維新試錯糾錯與篤行),三力缺一不可,三力要合一,即為:組織三合力。二、團隊之殤2.1民企現(xiàn)狀改革開放30多年,中國民營企業(yè)摸著石頭過河,導(dǎo)入西方現(xiàn)代管理模式,引進西方先進管理人才,進行西......
卓越團隊凝聚力訓(xùn)練營 寧波:2026年05月29日
第一部分:培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點和接受批評的能力;第二部分:培養(yǎng)管理層和員工隊伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力;第三部分:培養(yǎng)團隊雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識,打造團隊向心力,打造團隊的溝通平臺;第四部分:培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時、負責(zé)任、強烈的目標感、團結(jié)協(xié)作、互信、積極工作和生活的心態(tài)。......
基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 寧波:2026年06月05日
?增進學(xué)員對管理的角色及認知?掌握角色轉(zhuǎn)型和提升的五個準備度?初步了解自我管理,管理事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)團隊三個管理維度中的基礎(chǔ)內(nèi)容與管理工具課程對象部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲備干部,候選晉升經(jīng)理課程大綱:第一模塊:破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊:管理者角色認知?管理者角色認知?心目中優(yōu)秀管理者?團隊管理者應(yīng)該......
中層領(lǐng)導(dǎo)力——全面管理技能提升訓(xùn)練 寧波:2026年06月25日
第一模塊:由專業(yè)走向管理一、認知管理者的位置和角色1.我們的團隊管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)管理者們常見的問題與困惑視頻分析:我們面臨的團隊管理挑戰(zhàn)有哪些2.管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同思考:中國象棋中的管理哲學(xué)管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同管理者的動機曲線如何處理“將兵&rdq......
贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2026年05月29日
1.企業(yè)老板、高管、HR選拔人才更標準、更精細、更科學(xué),合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲備干部提升職業(yè)素養(yǎng)與技能,更加勝任崗位,提升團隊績效課程特色認知升級:解讀職業(yè)化與“新中層”對企業(yè)與個人的重要影響職業(yè)培養(yǎng):傳授職業(yè)化人才的識別與培養(yǎng)方法落地實戰(zhàn):分享打造職業(yè)化團隊的模型、方法等工具包課程......
中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
團隊之光 主講:楊老師
工匠精神是后天的,需要十年磨一劍的毅力,只要能夠立足崗位,尊重崗位,感恩團隊才能創(chuàng)造出優(yōu)良的產(chǎn)品,通過對員工角色定位,發(fā)揚工匠精神,才能保證團隊的優(yōu)秀,實現(xiàn)“敬業(yè)愛崗、敢于專研、務(wù)實慎行、擔(dān)當(dāng)有為”的陽光團隊。課程對象職場從業(yè)人員同愿景組織團隊管理者課程收益價值1:了解工匠精神,讓工匠精神統(tǒng)一團......
高績效團隊建設(shè)火星殖民沙盤模擬 主講:杜老師
繼VUCA時代、BANI時代到數(shù)字化時代,到處充滿著不確定性、變化性、無法理解、焦慮感……高速發(fā)展的且復(fù)雜多變的時代,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的因素就是必須做好團隊建設(shè),企業(yè)間的競爭已經(jīng)上升到了團隊間競爭的層面、企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)需要依托于團隊績效,即......
沙漠掘金——團隊協(xié)作體驗式沙盤 主講:楊老師
在廣袤無垠的沙漠中,隱藏著無盡的寶藏。然而,要想成功挖掘這些寶藏,并非易事。它需要團隊成員之間的緊密合作、智慧碰撞和策略規(guī)劃。本課程旨在通過沙漠掘金的體驗式沙盤游戲,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力、決策能力和問題解決能力。【課程收益】1. 培養(yǎng)團隊成員對目標的制定能力與認同感2. 掌握如何有效分工提升效率3. 學(xué)會合理配制資源......
