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結(jié)構(gòu)性思維(第17期) 杭州:2026年05月29日
各級(jí)管理人員課程亮點(diǎn)1.專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,使課程更具啟發(fā)性。2.課程內(nèi)容架構(gòu)清晰,內(nèi)容組織張弛有度。3.理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)極具系統(tǒng)性。4.通過案例解說,讓學(xué)員感悟更深刻。5.在實(shí)際互動(dòng)演練中得到隨學(xué)即用的效果課程大綱第一單元:結(jié)構(gòu)化思維魅力非凡一、開場(chǎng)系列活動(dòng):結(jié)構(gòu)化思維的魅力初現(xiàn)1.提升員工思維嚴(yán)密性2.提高......
管理者成長(zhǎng)地圖:跨部門溝通與協(xié)作 杭州:2026年05月29日
在企業(yè)內(nèi)部溝通中,跨部門溝通的情景最為復(fù)雜,對(duì)溝通技巧的要求也最高。跨部門溝通的究竟難在何處?如何跨越跨部門溝通三大障礙——責(zé)任真空、責(zé)任轉(zhuǎn)移、本位主義?如何在跨部門溝通博弈中控制話題,引導(dǎo)對(duì)方正向回應(yīng)?協(xié)作部門總是踢皮球該怎么辦?協(xié)作部門犯錯(cuò)后如何防微杜漸?如何與協(xié)作部門共同探討更有效的協(xié)作模......
講解能力與臨場(chǎng)技巧 杭州:2026年05月29日
1.掌握培訓(xùn)和演講的結(jié)構(gòu)和要求2.提升職業(yè)表達(dá)和控場(chǎng)能力3.成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者,提升組織內(nèi)部的影響力!課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員課程大綱第一部分:角色認(rèn)識(shí)篇:培訓(xùn)師到底要講什么?1.問題一:作為產(chǎn)品部的主管,面對(duì)新大學(xué)生,應(yīng)該講什么?2.從培訓(xùn)與教育的區(qū)別探討老李的職責(zé)3.問題二:假如從現(xiàn)場(chǎng)收集了這么多......
企業(yè)家演說智慧與語言藝術(shù) 杭州:2026年05月30日
一、領(lǐng)導(dǎo)講話登臺(tái)的六大步驟二、公眾演說的六大基因:聲音、目光、肢體、內(nèi)容、表情、語速三、公眾演說禮儀四、公眾演說的七大秘密武器五、即興講話的七大方法六、演講結(jié)尾的方法七、良好口才的表現(xiàn)特征八、國(guó)際ATT即興講話公式1、即興演講的技巧2、即興演講的訓(xùn)練方法九、國(guó)際ATT宴會(huì)發(fā)言——應(yīng)聲而起的演講公......
區(qū)域經(jīng)理高效經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2026年07月29日
第一部分:區(qū)域經(jīng)理角色定位1、 區(qū)域經(jīng)理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中地位及作用(做大靠店長(zhǎng),做強(qiáng)靠區(qū)經(jīng))2、 區(qū)域經(jīng)理的管理角色3、 區(qū)域經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)角色4、 區(qū)域經(jīng)理的職業(yè)道德及素養(yǎng)第二部分:區(qū)域經(jīng)理的區(qū)域管理實(shí)務(wù)1、 區(qū)域經(jīng)理的管理職責(zé)2、 區(qū)域經(jīng)理的管理核心3、 區(qū)域經(jīng)理的業(yè)務(wù)資源(信息)管理4、 區(qū)域經(jīng)理的區(qū)域人員素質(zhì)管理5、 ......
凌云志?:中層管理者情境管理實(shí)戰(zhàn)沙盤 廣州:2026年06月26日
企業(yè)中層管理者、基層管理者課程提綱:模塊一:管理認(rèn)知情境1:如何清晰認(rèn)知管理角色,提升管理效率?1.何謂管理?刷新你的管理認(rèn)知2.視頻:管理者如何做好角色定位3.判斷:對(duì)管理常見誤解,你中招了嗎?4.做好對(duì)標(biāo):好管理者的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)5.著眼全局:讓管理者看清全局少走彎路6.練習(xí):管理者的五維掃描器7.避免錯(cuò)誤:管理者應(yīng)避免......
