杭州創(chuàng)新思維培訓公開課

博弈論與創(chuàng)新思維 杭州：2026年06月03日

機關、企事業(yè)單位中高層管理者，銀行中高層管理者等課程大綱：一、 博弈無處不在1、 什么是博弈案例解讀：打獵；三個火槍手；2、 什么是博弈論討論：博弈論與優(yōu)化理論的區(qū)別3、 無處不在的博弈現(xiàn)象案例解讀：商業(yè)上的“討價還價”；政治上的“上有政策下有對策”；外交上的&ldquo......

現(xiàn)代管理創(chuàng)新思維與國學智慧 杭州：2026年06月27日

讓學員認識到什么是創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新的價值創(chuàng)新思維的培養(yǎng)讓學員從國學智慧中學到新的理念課程對象企業(yè)總裁、總經(jīng)理、決策者課程大綱一、思維的創(chuàng)新與培養(yǎng)1.什么是創(chuàng)新思維1加1等于幾？案例解析2.為什么需要創(chuàng)新3.創(chuàng)新的價值4.創(chuàng)新思維的培養(yǎng)要打破思維的障礙發(fā)揮個人創(chuàng)造力要培育寬松的環(huán)境5.互動環(huán)節(jié)二、國學智慧與新理念1.儒家......

創(chuàng)新思維與問題解決訓練 杭州：2026年08月06日

機關、企事業(yè)單位中、高層領導、高級經(jīng)理人、部門主管、一線主管 等課程大綱:第一部分 概念介紹創(chuàng)新思維的重要性創(chuàng)新思維的難題水平思考的價值水平思考的理論基礎水平思考的學習方法培養(yǎng)創(chuàng)新的環(huán)境水平思考——創(chuàng)造性思考的全過程第二部分 創(chuàng)新思維工具一——選擇定義焦點選擇定義焦點的步......

創(chuàng)新思維與問題解決（張瑞陽） 杭州：2026年08月14日

老板、各級高層管理者課程大綱一、問題意識與創(chuàng)新思維1.真正的問題是什么1)沒有問題，是最大的問題2)問題的定義和問題的種類2.建立問題意識1)妨礙問題意識的十種情況2)問題意識的激發(fā)3.創(chuàng)新障礙——固有思維及產生原因1)過去經(jīng)驗2)注意力導向3)參照物4.創(chuàng)新思維能力測試和評價二、問題的形成1.......

創(chuàng)造價值的溝通與談判技巧 上海：2026年06月04日

一、專業(yè)談判框架導入通過決策小游戲破冰理解談判的價值；通過演練展示個人真實的談判現(xiàn)狀，然后通過教練有針對性的點評學習專業(yè)談判套路“錨定效應”和“贏家詛咒”心理效應對于談判的意義談判準備：目標、LIM／BATNA二、談判的博弈性分析通過博弈論學習談判以及商業(yè)關系的互動性如何......

八項基本管理技能——彼得·德魯克 北京：2026年07月10日

采用歐美流行的互動式、啟發(fā)式案例教學（配有案例影片）授課對象：剛剛上任的主管、項目經(jīng)理等，或儲備中基層管理者課程大綱：第一單元：計劃計劃制定不周的結果和跡象 制定計劃的4大益處 領導不愿制定計劃的原因 如何制定計劃的7個因素及其實施案例研究：“天生的領導者” 邁克的煩惱第二單元：行動和檢查將計劃......