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贏在中層?管理職業化 杭州:2026年05月29日
1.掌握職業化的關鍵點2.掌握企業的職業化管理3.掌握管理的認知思維4.掌握企業管理者的角色定位授課對象:1.企業老板、高管、HR選拔人才更標準、更精細、更科學,合理鑒定員工能力2.中基層管理、儲備干部提升職業素養與技能,更加勝任崗位,提升團隊績效課程特色認知升級:解讀職業化與“新中層”對企業與......
洞悉組織管理的六大真相 杭州:2026年05月29日
1.熟悉管理的奧秘,洞悉管理真相2.掌握中國式溝通的三步驟3.了解組織行為學的領導理論課程大綱一、探討人性奧秘,洞悉管理真相1.如何看待這個“紛紛擾擾”的世界1)跟著感覺走?2)眼見才為實?3)借我一雙“慧眼”吧?2.關于管理的認識1)管理的概念2)管理就是激發人性中的善......
結果導向--贏在執行 杭州:2026年05月29日
第一板塊 觀念篇—高效執行的基礎一、執行目標1.互動小游戲1:扳手腕2.你贏我贏VS你輸我輸3.學員互動:我們與客戶的關系?銷售人員與主管的關系?二、成果思維1.什么是成果?2.分享:任務VS成果 案例:小王買書 九段業務員3.不做成果的三大死穴:4.好成果的SMART原則5.現實操作建議:轉換從任務到成果......
有效授權與激勵員工的十大法則 杭州:2026年05月29日
第一章 授權管理的前提:管理者的角色定位法則1.管理者角色案例:丘吉爾的怒火管理者角色轉變的對比骨干員工與管理者的區別角色轉變困難的原因2.定位誤區管理者常見的角色錯位避免管理者的兩種病癥如何應對管理的兩難現象3.定位分析關于管理者角色的歷史觀點管理者在企業結構中的位置針對上中下三層的定位分析第二章 管理授權的主體:授......
做好“兵頭將尾”--基層主管管理技能提升 杭州:2026年05月29日
企業基層主管課程收益1.認識到基層管理者的地位、角色與職責2.掌握有效溝通的技巧,順利完成對上、對下和平行的溝通任務3.認識對班組成員的激勵工作的重要性,掌握有效的激勵方法4.理解工作現場的含義,并能夠考察自己的工作現場5.通過工作現場改善,對班組的人員、材料、設備、工作方法等方面進行課程大綱一、基層所扮演的角色1.態......
團隊制造機 杭州:2026年05月29日
第一章:定戰略1.戰略方向(勢——大小:學到)過去:資源、經歷、閱歷現在:優勢、缺點、痛點未來:愿景、使命、目標2.戰略理念(道——給拿:悟到)世界觀——天道價值觀——地道人生觀——人道3.戰略模式(......
管理者成長地圖:重塑執行力3.0 杭州:2026年05月29日
各級中層管理課程亮點1.堅持“活動、生動、感動、行動”的四動培訓法則,用體驗式培訓強化學習效果2.視頻、游戲、小組討論、情境模擬、經營仿真等諸多方式為所有的學員呈現快樂中成長、學習中收獲的培訓大餐,讓所有的學員在互動中頓悟,在行動中提升3.激情生動、發人深省的講解風格,完備的理論體系,古今中外的......
連鎖運營團隊建設與管理實戰班 杭州:2026年05月30日
總經理、運營總監、渠道經理、培訓、督導、企劃、人事、貨品、物流、招商、財務、店長等運營崗位以及關聯門店管理者課程大綱核心內容:““高效運營團隊六大系統”構成一個連鎖運營團隊的生命體,我們稱他為“高效運營人”,他的“精氣神”來自于六大系統......
中層管理培訓內訓課程
《提升經理人的領導力及執行力》 主講:郭老師
在企業管理過程中所碰到的問題都離不開團隊執行力的問題,有了領導力沒有執行力所有的策略只是紙上談兵,有了執行力沒有領導力企業會失去前進的方向。本課程從領導力與執行力兩方面入手,對經理人如何提高自身的決策水平、如何給團隊定出合適的目標、如何組建一支強有力的團隊及如何提升團隊作戰的能力等方面進行了詳細的闡述,并結合培訓人的特......
創新思維與工具應用 主講:鮑老師
學習掌握多個團隊創新工具,如靜默式頭腦風暴、反轉創新法、圖像聯想法、加減乘除法等。打破常規思維模式,培養敢于嘗試新觀點和做出創新決策的能力,產出解決實際問題的創新點子提升作為管理者的多元包容特質,落實到組織中打造多元創新團隊和文化,學習如何鼓勵團隊成員提出新的想法和解決方案,如何激發創新潛力,他們可以在團隊中建立良好的......
如何做優秀的中層經理 主講:池老師
第一講中層經理的管理角色一、中層經理的角色認知1、是“夾心餅”,更是棟梁2、有大境界才有大發展3、要當好管理者,先當好被管理者4、不忍辱,怎能負重5、永遠不當“三拍干部”6、承擔是發展的加速器二、中層經理的自我管理1、中層的第一門必修課:學會自我管理2、追求自我修煉的最高......
